Objectes multimèdia amb l’etiqueta: Departament d'Enginyeria Mecànica

Resultats de la cerca

Objectius de Desenvolupament Sostenible. Una mirada des de l'Enginyeria Mecànica 2: L'Energia en l'àmbit de l'Enginyeria Mecànica

Accés obert
3 de juny 2023
Vídeo divulgatiu sobre com es tracta el tema energètic en l’àmbit de l'Enginyeria Mecànica en les assignatures dels graus que s'imparteixen des del Departament d’Enginyeria mecànica de la UPC, tenint en compte els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). Aquest vídeo és la segona part de la col·lecció "L'enginyeria mecànica i la seva relació amb els ODS" forma part Projecte ECOMEC d'innovació docent. Amb el suport de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) (Convocatòria Joan Oró 2022).

Objectius de Desenvolupament Sostenible. Una mirada des de l'Enginyeria Mecànica 3: La recerca en sostenibilitat del grup de recerca Centre de Disseny d'Equips Industrials - Dinàmica de Màquines (CDEI_DM)

Accés obert
3 de juny 2023
Vídeo divulgatiu sobre el paper de l'Enginyeria Mecànica en la recerca sobre l'energia per contribuir en l’assoliment dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). Aquest vídeo és la tercera part de la col·lecció "L'enginyeria mecànica i la seva relació amb els ODS" forma part Projecte ECOMEC d'innovació docent. Amb el suport de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) (Convocatòria Joan Oró 2022).

Objectius de Desenvolupament Sostenible. Una mirada des de l'Enginyeria Mecànica 1: L'Enginyeria Mecànica i la seva relació amb els ODS

Accés obert
2 de juny 2023
Vídeo divulgatiu sobre el paper l'energia en l'Enginyeria Mecànica tenint en compte els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). Aquest vídeo és la primera part de la col·lecció "L'enginyeria mecànica i la seva relació amb els ODS" forma part Projecte ECOMEC d'innovació docent. Amb el suport de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) (Convocatòria Joan Oró 2022).

Lluïsa Jordi: Hem d'anar realment cap a un ensenyament per projectes?

Accés obert
29 de set. 2022
Lluïsa Jordi Nebot, professora de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Industrial de Barcelona (ETSEIB) i del Departament d'Enginyeria Mecànica de la UPC, explica una experiència d'innovació docent.

La reflexió i el debat sobre l’experiència d’aprenentatge a la Universitat i les línies estratègiques per a un nou model docent centren el Claustre Universitari de la UPC, els dies 4 i 7 d’octubre.

Com contribueix el personal universitari a pal·liar els efectes de la COVID-19?

Accés obert
24 de jul. 2020
L'investigador de l'Escola d'Enginyeria de Barcelona Est (EEBE) Toni Travieso explica en aquest vídeo de quina manera el personal de l'Escola està contribuint a fer front a la COVID-19. Aquest projecte ha rebut un dels ajuts del Centre de Cooperació per al Desenvolupament (CCD) de la UPC per pal·liar els efectes de la COVID-19.

#CafèambTechUPC és una campanya de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC) a les xarxes socials que difon els projectes que la comunitat universitària està desenvolupant durant el confinament per l'emergència sanitària provocada pel COVID-19 a través de vídeos elaborats pels mateixos protagonistes. #CafèambTechUPC #UPCDesDeCasa

Ha baixat la contaminació acústica a les ciutats a causa del confinament?

Accés obert
24 de jul. 2020
Jordi Romeu, investigador de l'Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT), explica en aquest vídeo de quina manera la contaminació acústica, com a indicador de l'activitat humana, pot mostrar si s'estan respectant les mesures de confinament per la COVID-19.

#CafèambTechUPC és una campanya de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC) a les xarxes socials que difon els projectes que la comunitat universitària està desenvolupant durant el confinament per l'emergència sanitària provocada per la COVID-19 a través de vídeos elaborats pels mateixos protagonistes. #CafèambTechUPC #UPCDesDeCasa

Disseny Assistit per Ordinador. Siemens NX9. Activitat 1 : Assemblatge virtual de peces

Accés obert
17 d’oct. 2014
Vídeo demostratiu per a familiaritzar-se amb el programa Siemens NX9. En aquesta activitat s’aprendrà a realitzar un conjunt de peces, creant les restriccions de moviment entre elles adients per a simular el moviment real del assemblatge.

Disseny Assistit per Ordinador. Siemens NX9. Activitat 2 : Creació i assemblatge d'un quadrilàter articulat : Expressions

Accés obert
17 d’oct. 2014
Vídeo demostratiu per a familiaritzar-se amb el programa Siemens NX9. En aquesta activitat et familiaritzaràs amb la funció croquis i podràs practicar algunes aplicacions de la parametrització del disseny (en NX anomenades expressions). Es practicarà també la creació de conjunts. De forma transversal es veurà la llei de Grashof per al quadrilàter articulat.

Disseny Assistit per Ordinador. Siemens NX9. Activitat 3 : Simulació del moviment d'un quadrilàter articulat : Diferents tipus de mecanismes de Grashof

Accés obert
17 d’oct. 2014
Vídeo demostratiu per a familiaritzar-se amb el programa Siemens NX9. Aquesta activitat t’introdueix en l’aplicació de “Simulació de Moviment”. A partir d’un conjunt de peces sense restriccions es definiran els membres i parells cinemàtics i es conduirà el moviment d’una articulació per tal de donar moviment a un quadrilàter articulat. Es variaran dimensions del mecanisme (mitjançant l’ús d’expressions) dins de cada simulació per tal de simular el moviment de les 3 possibles configuracions d’un quadrilàter de Grashof: manovella-balancí, doble manovella o doble-balancí.

Disseny Assistit per Ordinador. Siemens NX9. Activitat 4: Simulació del moviment d'un quadrilàter articulat : Angle de transmissió i posicions límit : Mecanismes de retorn ràpid

Accés obert
17 d’oct. 2014
Vídeo demostratiu per a familiaritzar-se amb el programa Siemens NX9. S’explica alguns conceptes bàsics de la teoria de màquines com són l’angle de transmissió d’un mecanisme, les posicions estacionàries o d’engarrotament i la relació de temps i els mecanismes de retorn ràpid. En el vídeo s’explica pas a pas com determinar aquests paràmetres amb el NX i després es proposa practicar-ho amb el mecanisme d’un trole manual ferroviari.

Disseny Assistit per Ordinador. Siemens NX9. Activitat 5 : Equilibri d'un mecanisme : simulació i càlcul analític : Forces i moviments d'enllaç : Propietats màssiques d'un sòlid

Accés obert
17 d’oct. 2014
Vídeo demostratiu per a familiaritzar-se amb el programa Siemens NX9. S’explica alguns conceptes bàsics de la teoria de màquines com són els parells cinemàtics i les forces i/o moments d’enllaç que impliquen els diferents tipus de parells. Es simula amb NX un cas molt fàcil d’analitzar analíticament com és una sola barra articulada en el seu extrem a la referència fixa, i s’analitzen i interpreten els resultats de les forces i moments d’enllaç proporcionats pel programa. S’explica com assignar un material en el NX i com obtenir informació sobre les propietats màssiques d’una peça. S’explica breument com realitzar teòricament l’estudi de l’equilibri d’un mecanisme, en concret un quadrilàter articulat.

Vídeo demostratiu per a familiaritzar-se amb el programa Siemens NX9. S’explica alguns conceptes bàsics de la teoria de màquines com són els parells cinemàtics i les forces i/o moments d’enllaç que impliquen els diferents tipus de parells. Es simula amb NX un cas molt fàcil d’analitzar analíticament com és una sola barra articulada en el seu extrem a la referència fixa, i s’analitzen i interpreten els resultats de les forces i moments d’enllaç proporcionats pel programa. S’explica com assignar un material en el NX i com obtenir informació sobre les propietats màssiques d’una peça. S’explica breument com realitzar teòricament l’estudi de l’equilibri d’un mecanisme, en concret un quadrilàter articulat.

Disseny Assistit per Ordinador. Siemens NX9. Activitat 6 : Esquema cinemàtic del mecanisme

Accés obert
17 d’oct. 2014
Vídeo demostratiu per a familiaritzar-se amb el programa Siemens NX9. Mitjançant l’estudi del moviment del mecanisme de la plataforma elevadora del darrera d’un camió s’introdueix com definir parells prismàtics amb el NX, com indicar que no es tingui en compte el pes propi dels elements en una simulació, i s’analitza teòricament el cas particular de l’equilibri d’un cos sotmès únicament a dues forces.