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Resultats de la cerca
Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura: bloque 1
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21 de nov. 2024
Bloque 1. JIDA'24-Aranjuez: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura
TECNOLOGÍAS EMERGENTES EN LA EDUCACIÓN ARQUITECTÓNICA: 5 COMUNICACIONES
-Aprender con la Inteligencia Artificial: aplicación en un aula sobre cartografía operativa.
-Haciendo arquitectura con las instalaciones: una experiencia mediante realidad virtual.
-Inteligencia Expandida: exploraciones pedagógicas de diseño discursivo.
-Cinco minutos en saltárselo: el TFG y los trabajos académicos a la luz de la Inteligencia Artificial
-Estrategias comunicativas para la arquitectura: del storyboard al reel de Instagram.
TECNOLOGÍAS EMERGENTES EN LA EDUCACIÓN ARQUITECTÓNICA: 5 COMUNICACIONES
-Aprender con la Inteligencia Artificial: aplicación en un aula sobre cartografía operativa.
-Haciendo arquitectura con las instalaciones: una experiencia mediante realidad virtual.
-Inteligencia Expandida: exploraciones pedagógicas de diseño discursivo.
-Cinco minutos en saltárselo: el TFG y los trabajos académicos a la luz de la Inteligencia Artificial
-Estrategias comunicativas para la arquitectura: del storyboard al reel de Instagram.
Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura: bloque 2
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21 de nov. 2024
Bloque 2. JIDA'24-Aranjuez: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura
REPRESENTACIÓN: DEL DIBUJO AL PROTOTIPADO DIGITAL Y LA COMUNICACIÓN: 5 COMUNICACIONES
-Digitalmente analógico: simular (digitalmente) lo que representa (analógico).
-Analogías de un viaje.
-Maquetas y prototipos en diseño: del trabajo manual a la fabricación digital.
- La autopsia de la idea: el boceto como herramienta de análisis aplicado a la docencia.
-La pompa de jabón:estudio experimental y digital de las superficies mínimas.
REPRESENTACIÓN: DEL DIBUJO AL PROTOTIPADO DIGITAL Y LA COMUNICACIÓN: 5 COMUNICACIONES
-Digitalmente analógico: simular (digitalmente) lo que representa (analógico).
-Analogías de un viaje.
-Maquetas y prototipos en diseño: del trabajo manual a la fabricación digital.
- La autopsia de la idea: el boceto como herramienta de análisis aplicado a la docencia.
-La pompa de jabón:estudio experimental y digital de las superficies mínimas.
Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura: bloque 5
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22 de nov. 2024
Bloque 5. JIDA'24-Aranjuez: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura
TEORÍA, HISTORIA Y CRÍTICA DIGITAL: 5 COMUNICACIONES
- De la imagen al prompt, y viceversa: IA aplicada a la Historia del Arte y la Arquitectura
- La IA en la enseñanza de la historia del arte: un caso práctico.
- Las máquinas de mirar: exploraciones pedagógicas en el inicio de las tecnologías inmersivas.
- Introducción de inteligencia artificial en la evaluación de asignaturas de teoría e historia.
- Vanguardias receptivas: estrategias híbridas para el desarrollo de aprendizaje de la arquitectura.
TEORÍA, HISTORIA Y CRÍTICA DIGITAL: 5 COMUNICACIONES
- De la imagen al prompt, y viceversa: IA aplicada a la Historia del Arte y la Arquitectura
- La IA en la enseñanza de la historia del arte: un caso práctico.
- Las máquinas de mirar: exploraciones pedagógicas en el inicio de las tecnologías inmersivas.
- Introducción de inteligencia artificial en la evaluación de asignaturas de teoría e historia.
- Vanguardias receptivas: estrategias híbridas para el desarrollo de aprendizaje de la arquitectura.
JIDA'23: Cartografiando el acoso sexual
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16 de nov. 2023
Bloque 3. JIDA'23-Granada: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura
JIDA'23: Regeneración paisajística de la Ría de Pontevedra
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16 de nov. 2023
Bloque 3. JIDA'23-Granada: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura
JIDA'23: De la academia al barrio
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16 de nov. 2023
Bloque 3. JIDA'23-Granada: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura
JIDA'23: A propósito del documental “Arquitectura emocional 1959”
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17 de nov. 2023
Bloque 4. JIDA'23-Granada: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura
JIDA'23: Visualización & representación: diseño gráfico y producción industrial
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16 de nov. 2023
Bloque 1. JIDA'23-Granada: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura. Comunicación del bloque 1
JIDA'23: Los juegos de escape como herramienta docente en urbanismo
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16 de nov. 2023
Bloque 3. JIDA'23-Granada: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura
JIDA'23: Geometría y memoria: las fuentes monumento de Aldo Rossi
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16 de nov. 2023
Bloque 1. JIDA'23-Granada: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura. Comunicación del bloque 1
JDA'15. E-learning and amres in Teaching Architecture
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25 de maig 2015
Ponència d'Aleksandra Djukic, Dra arquitecta del Departament d'Urbanisme de l'Escola d'Arquitectura de la Universitat de Belgrad (Sèrbia)
Comité organitzador JIDA:
Jordi Franquesa | Departament d'Urbanisme i Ordenació del Territori |
ETSAB-UPC ; Berta Bardí i Milà | Departament de Projectes Arquitectònics | ETSAV-UPC ;
Ricardo Devesa | Departament de Composició Arquitectònica | ETSAB-UPC;
Daniel García-Escudero | Departament de Projectes Arquitectònics | ETSAB-UPC;
Mariona Genis | Departament de Construccions Arquitectòniques | BAU; Carles Marcos | Departament de Projectes Arquitectònics | ETSAV-UPC; Joan Moreno | Departament d'Urbanisme i Ordenació del Territori | ETSAV-UPC; Judit Taberna | Departament d'Expressió gràfica i arquitectònica | ETSAB-UPC
Comité organitzador JIDA:
Jordi Franquesa | Departament d'Urbanisme i Ordenació del Territori |
ETSAB-UPC ; Berta Bardí i Milà | Departament de Projectes Arquitectònics | ETSAV-UPC ;
Ricardo Devesa | Departament de Composició Arquitectònica | ETSAB-UPC;
Daniel García-Escudero | Departament de Projectes Arquitectònics | ETSAB-UPC;
Mariona Genis | Departament de Construccions Arquitectòniques | BAU; Carles Marcos | Departament de Projectes Arquitectònics | ETSAV-UPC; Joan Moreno | Departament d'Urbanisme i Ordenació del Territori | ETSAV-UPC; Judit Taberna | Departament d'Expressió gràfica i arquitectònica | ETSAB-UPC
JIDA'23: Apradrinando un rincón: taller de mapeo y acción urbana para estudiantes de arte
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16 de nov. 2023
Bloque 1. JIDA'23-Granada: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura. Comunicación del bloque 1