La lente intraocular (LIO) es un implante que reemplaza al cristalino opacificado en la cirugía de cataratas y, además, según su diseño, permite corregir la ametropía preoperatoria y mejorar la calidad de la imagen retiniana. Para evaluar su rendimiento, la LIO se inserta en un modelo de ojo construido en banco óptico siguiendo la norma estándar internacional. Nuestra investigación pretende dotar al sistema de los mecanismos necesarios para una evaluación óptica de LIOs in vitro que controle el desenfoque, el astigmatismo y las aberraciones de alto orden. Para ello incorpora un bucle de óptica adaptativa -formado por un espejo deformable asociado a un sensor Hartmann-Shack- que permite introducir aberraciones en el haz de luz incidente sobre la cubeta que simula un modelo de ojo. Formado por una córnea y pupila artificiales, tras las que se sumerge la LIO, es un modelo próximo al ojo fisiológico. La caracterización de los elementos del montaje permitió asegurar el funcionamiento del espejo deformable (margen de error < 2%), así como la potencia (+42 dioptrías) y aberración esférica de la córnea (Z[4,0]=+0.3μm para pupila de 6mm). Mediante control del espejo deformable, el sistema permite variar las condiciones de medida en la caracterización de LIOs: posición del objeto, ametropías en el modelo de ojo (miopía, hipermetropía, astigmatismo), la aberración esférica y otras aberraciones corneales de alto orden.

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Tema 10 de l'assignatura Introducció a les estructures. Grup matí.

La iluminación artificial tiene un papel fundamental en la vida de las personas, actualmente se pasa gran parte del día en ambientes de interior utilizando este tipo de iluminación, ya que hay ocasiones en los que no puede aprovecharse la luz diurna. Es conocido que la exposición a la luz solar es favorable para el ritmo circadiano, haciendo que los niveles del estímulo circadiano sean más elevados por la mañana y vayan disminuyendo a lo largo del día. Debido al interés actual por los avances en prevención y salud ocular, la iluminación utilizada en espacios interiores debe cumplir determinadas recomendaciones para que el sistema circadiano no se vea alterado, evitando así problemas de insomnio, bajo rendimiento en el trabajo, depresión…
En este estudio, se analiza tanto los efectos visuales como no visuales de la luz en cuatro espacios docentes con diferentes orientaciones. Se analiza cómo afecta a la iluminación la orientación de las ventanas, el estado del cielo, así como las características de cada aula (grado de reflexión de las superficies o localización de los puntos de cálculo). Para ello, se realizaron medidas experimentales desde el mes de octubre hasta el mes de marzo, y, a su vez, se simuló las aulas con el software Dialux Evo donde se ha conseguido que los valores simulados se asemejen a los valores experimentales.
Para finalizar, se hace una propuesta de mejora para optimizar la iluminación de las aulas contemplando los requisitos Human-Centric Lighting (HCL), asegurando que los usuarios que pasen por esas aulas tengan la cantidad adecuada de iluminación a cualquier hora del día.

Polarization is an unexploited property of light that provide us additional information in very diverse fields. Hence, in the last decade the concept of polarimetric imaging has risen as a powerful tool for plenty of applications such as remote sensing, medical diagnosis, astronomy, transport and surveillance… This communication presents the capability of a Division of Focal Plane (DOFP) camera jointly with active polarized illumination to improve the contrast when imaging a scene in turbid media such as fog. Due to the polarization memory effect, using polarization-gating method allows detecting embedded objects with a lower signal-to-noise ratio, and thus, higher contrast when propagating through scattering media. In addition, the polarization signature reflected by the objects depends on their nature, since the index of refraction modifies the polarization response. This allows distinguishing different materials such as metal and dielectric under active polarization imaging even in hazard conditions as fog.

Presentació de l'ONG OpticsxMon organitzada per l'Área Joven de SEDOPTICA amb motiu del Dia Internacional de la Lum 2021

Dins del programa d'activitats d'informació i orientació dels estudis, la UPC impulsa el programa ENTER a la UPC, un cicle de converses informals amb professorat dels diferents àmbits de coneixement de la Universitat. L'objectiu d'aquesta activitat d'orientació acadèmica és donar a conèixer els àmbits de coneixement de la UPC i identificar els diferents graus universitaris que en formem part. La iniciativa s'adreça específicament a l'alumnat indecís que ha de triar el seu futur grau universitari.

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¿Conoces el grado en Estudios de Arquitectura que se imparte en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura del Vallès? ¿Quieres saber por qué estudiar este grado? ¡Descúbrelo en el vídeo!

¿Conoces el grado en Ingeniería en Geoinformación y Geomática que se imparte en la Escuela Politécnica Superior de Edificación de Barcelona? ¿Quieres saber por qué estudiar este grado? ¡Descúbrelo en el vídeo!

Tema 9 de l'assignatura Introducció a les estructures. Grup matí.

¿Conoces el grado en Arquitectura Técnica y Edificación que se imparte en la Escuela Politécnica Superior de Edificación de Barcelona? ¿Quieres saber por qué estudiar este grado? ¡Descúbrelo en el vídeo!