La Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) ha premiat amb el 17è Premi UPC Arquitectura, Enginyeria, Ciències i Tecnologia el treball de batxillerat Construcció d’una pròtesi biònica de mà, de Guillem Cornella, alumne de l’Escola Pia de Nostra Senyora, de Barcelona, i tutoritzat pel professor del mateix centre Xavier Perramon. En el seu treball, l’estudiant construeix una pròtesi biònica de mà, utilitzant una impressora 3D, que funciona a partir dels impulsos emesos per les ones cerebrals. El seu disseny és, a més, més econòmic en producció, implantació i manteniment que els que es troben actualment al mercat. Per elaborar i construir el prototip, l’estudiant realitza un estudi previ sobre l’anatomia del sistema nerviós i de la mà, l’activitat de les ones cerebrals i els diferents tipus de pròtesis existents, així com del disseny i la impressió 3D i de la programació en Arduino. A més, l’estudiant autofinança el seu projecte mitjançant una plataforma de micromecenatge.

El jurat ha valorat la maduresa del treball, l’originalitat i la claredat en la seva exposició i l’èmfasi posat en la responsabilitat social de la tecnologia en incidir en la problemàtica de les amputacions, que afecten 11 milions de persones al món, i ideant un disseny més econòmic i de més fàcil manteniment. El treball de Guillem Cornella també ha estat el guanyador de la categoria Ciencia en Acción i participarà, així, en la competició internacional que té aquest mateix nom i que se celebrarà a Algeciras el proper mes d’octubre.

En aquesta edició del Premi també s’ha guardonat el projecte de CFGS Diseño de un seguidor solar de eje rotacional con sistema automatizado e integrado de limpieza, realitzat per Emanuel Bossio, de l'Institut Escola del Treball de Barcelona, que ha estat tutoritzat per Rafael Francès, Sergio Gómez i Mar Alonso. L’autor del treball vol optimitzar les instal·lacions de les plantes fotovoltaiques mitjançant el disseny i desenvolupament d’un seguidor solar, que és el mecanisme que permet que els panells solars s’orientin en direcció als rajos de sol i que n’augmenta, així, l’eficiència. El disseny també incorpora un sistema automatitzat de neteja de les plaques solars a partir de l’aigua de pluja per incrementar-ne, també, l’eficiència: es calcula que un panell brut perd aproximadament un 20 % de rendiment.

L’estudiant Marina Sunyer, de l’IES La Vall del Tenes de Santa Eulàlia de Ronçana, ha quedat finalista amb el treball Reforma ergonòmica de l'Institut La Vall del Tenes, tutoritzat per la professora Pilar Janer. En el seu treball, l’autora estudia els diferents factors que afecten un centre d’ensenyament tenint en compte l’opinió dels seus usuaris (alumnat, professorat i personal d’administració i serveis). L’alumna elabora un pla de reforma de l’institut per fer-lo més eficient i funcional. Per a això, parteix de l’anàlisi de la ubicació, els accessos i les instal·lacions del centre i dels resultats d’una enquesta als seus usuaris, en què planteja diferents qüestions relacionades amb la temperatura, la il·luminació o el soroll.

Taula rodona on line on s'ha reflexionat sobre els impactes de la Covid-19 en la sostenibilitat global i s'han conegut les actuacions realitzades a la UPC per protegir la comunitat de la UPC de forma segura i sostenible així com les aportacions del món acadèmic en la cerca de solucions urgents a les necessitats de l’entorn.

La taula presentada per Ana Rosa Cánovas, cap del Servei de Comunicació, ha comptat amb la participació de:
Gemma Fargas, vicerectora de responsabilitat social i igualtat de la UPC.
Arnau Queralt, Consell Assessor per al Desenvolupament Sostenible, Generalitat de Catalunya.
Jennifer Berengueras, REZERO, Fundació per a la prevenció de residus i consum responsable.
Enric Carrera, director de l’INTEXTER.
Muriel Botey, sots-directora de responsabilitat social de l’EEBE i membre del Hub Recircula.
Joan Carles Buron, director de l'Àrea d’infraestructures de la UPC.
Mireia de Mingo, Gabinet d’Innovació i Comunitat de la UPC.

L'escriptora i periodista Empar Moliner serà escriptora resident a la UPC durant tot l'any 2024. La residència li permetrà accedir a laboratoris i espais de recerca, a més de participar en la vida cultural i comunitària de la Universitat. Com a resultat d’aquesta experiència, Empar Moliner crearà una obra literària que serà editada per Publicacions UPC.

La Universitat Politècnica de Catalunya va celebrar el passat 15 de setembre l’acte de lliurament del 10è Premi UPC per a treballs de recerca de batxillerat i CFGS. Arquitectura,ciencia i tecnologia sostenibles, coincidint amb l'acte d'inauguració del curs acadèmic 2009/20010 de la Politècnica. El primer premi es va concedir al treball de recerca Disseny i construcció d’un aerogenerador de 220W, elaborat per Victor Depoorter Ruelle, de l’IES Palamós, tutoritzat pel professor de secundària Antoni Ferrer Rojas.

El treball de recerca Bigfoot. L’impacte ambiental d’un ordinador, de l’alumne Roger Olivé Muñiz, de l’Escola Pia Balmes, de Barcelona, tutoritzat pel professor Marcos Díez Pérez, va rebre un accèssit al primer premi. Finalment, el treball L’energia solar passiva a l’IES Antoni Cumella, de l’alumne Martí Riera Sagalés, de l’IES Antoni Cummela, de Granollers, tutoritzat pel professor Josep Oller, va ser declarat treball finalista.

L'acte de lliurament de guardons, presidit per Xavier Colom, vicerector de Docència i Estudiantat, va comptar amb la presència i parlaments de Maria Cardellach, directora de l'Obra Social Caixa Terrassa -entitat patrocinadora del premi-; Beatriz Escribano, professora de la Càtedra UNESCO de Sostenibilitat de la UPC i Josep Mouriño, cap del Departament de Serveis Ocupacionals i Formació del Col·legi Oficial d'Enginyers Industrials de Catalunya, com a representants de les diferents entitats i institucions col·laboradores d'aquest premi. Posteriorment, durant l’acte d’inauguració del nou curs acadèmic, es va realitzar el lliurament dels diplomes i l’exposició dels treballs guanyadors.

30.864 estudiants cursen els seus estudis a la UPC, 16 estudiants de diferents graus, a través d’aquesta sèrie de vídeos, us mostraran què els mou. Et convidem a coneixe’ls i descobrir, a través d’ells, la Universitat Politecnica de Catalunya, la universitat de l’Enginyeria, l’Arquitectura, les Ciències i la Tecnologia. I a tu, què et mou?
Anna Castán cursa el grau en Enginyeria de Sistemes de Telecomunicació i grau en Enginyeria Telemàtica. Què mou a l'Anna? Les noves tecnologies, el 'big data' i com evolucionarà el 5G.
El grau en Enginyeria de Sistemes de Telecomunicació i grau en Enginyeria Telemàtica s'imparteix a l’Escola Tècnica Superior d'Enginyeria de Telecomunicació de Barcelona (ETSETB).

Monitoratge cardiovascular no invasiu, una recerca de l'investigador Óscar Casas

El Grup d’Instrumentació, Sensors i Interfícies de la UPC, en una recerca coordinada per l’investigador Óscar Casas, professor de l’Escola d'Enginyeria de Telecomunicació i Aeroespacial de Castelldefels (EETAC), ha desenvolupat un sistema electrònic de molt baix cost que permet monitorar el funcionament cardiovascular del pacient, en el menor temps possible i sense necessitat de col·locar elèctrodes en el pit. Unes característiques que en faciliten l’ús per part de persones no entrenades i en qualsevol entorn extra hospitalari.

La tecnologia s'ha presentat en el marc del Mobile World Congress 2022, del 28 de febrer al 3 de març, a Barcelona.

Aquest projecte ha estat seleccionat en el marc de la convocatòria El Radar, adreçada al PDI de la UPC per pomoure la capacitat tecnològica dels grups de recerca i presentar projectes innovadors al MWC 2022.

La Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) ha premiat amb el 15è Premi UPC Arquitectura, Ciència i Tecnologia Sostenibles el treball de batxillerat "Esperances efímeres. Disseny d’un camp de refugiats", d’Eduard Llorens, alumne de l’Escola Pia Balmes de Barcelona, i tutoritzat pel professor del mateix centre Pau Baya. L’objectiu d’aquest treball és dissenyar un model d’habitatge confortable i reutilitzable per utilitzar-lo en camps de refugiats i que doni solució a les necessitats de les famílies afectades a curt i a llarg terminis. L’estudiant proposa dues estructures modulars —habitatge i annex— realitzades a partir de làmines de fusta que en faciliten el transport i el muntatge. El disseny preveu que aquestes estructures se situïn elevades respecte el sòl, de manera que no calguin fonaments i es creï una circulació d’aire sota l’habitatge, i l’aigua de la pluja no entri a l’interior.

El Premi també ha guardonat el projecte de cicle formatiu de grau superior (CFGS) "Automatització sostenible del procés de càrrega de contenidors del Port de Barcelona". El projecte, realitzat per Iván Hernández, César Blanco i Antoni Gil, de l’Institut Escola del Treball de Barcelona, i tutoritzat pel professor del mateix centre Rafel Francès, analitza el sistema de càrrega i descàrrega de contenidors del port de Barcelona i el mecanisme d’unió (trincatge) d’aquests contenidors, anomenat twistlock, que els estibadors han d’accionar manualment.

Els estudiants Aleix Coma i Lluís Portella, de l’IES Pere Alsius i Torrents de Banyoles, han quedat finalistes amb el treball titulat "Satestrat: una experiència de grans altures". Els estudiants, tutoritzats per la professora Fina Graboleda, han dissenyat, construït, enviat i recuperat una sonda a l’estratosfera que ha superat els 35.000 metres d’altura. L’objectiu del treball i de l’enlairement (més enllà del disseny i construcció de la sonda) és demostrar una sèrie de paràmetres físics que els estudiants estableixen a l’inici del treball: que la temperatura de l’atmosfera fluctua, que els vents a diferents altures són canviants, i que existeix la capa d’ozó.

El jurat d’aquesta 15a edició del Premi també ha volgut reconèixer la qualitat del treball realitzat de l’estudiant Raquel Horta, de l’IES Gerbert d’Aurillac de Sant Fruitós del Bages, i tutoritzat pel professor Manel Sánchez, amb una menció especial. El treball, titulat "Camps electromagnètics en línies elèctriques d’alta tensió", vol evidenciar els problemes que causen els camps electromagnètics en la salut de la població.

30.864 estudiants cursen estudis a la UPC. 16 estudiants de diferents graus us mostraran, en aquesta sèrie de vídeos, què els mou. Et convidem a coneixe’ls i descobrir, a través seu, la Universitat Politècnica de Catalunya, la universitat de l’Enginyeria, l’Arquitectura, les Ciències i la Tecnologia. I a tu, què et mou?
Zaira Clavell cursa el grau en Enginyeria de l'Energia i grau en Enginyeria Mecànica. Zaira vol dirigir el seu futur a l'àmbit de les energies renovables per aconseguir un desenvolupament sostenible.
El grau en Enginyeria de l'Energia s'imparteix a l'Escola d'Enginyeria de Barcelona Est (EEBE) i el grau en Enginyeria Mecànica s'imparteix a l'Escola d'Enginyeria de Barcelona (EEBE), Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Manresa (EPSEM) ,Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG) i a l'Escola Superior d'Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual (ESEIAAT).

Com a membres de la UPC, podem consultar i descarregar les normes UNEs disponibles a la base de dades AENORmás. En aquest vídeo us expliquem com fer-ho.

Cities are experiencing unparalleled growth and facing new challenges as they endeavour to become healthier, more sustainable and safer places for citizens to live and work. One such challenge arises in urban mobility and related fields like transport planning, which are evolving to embrace the myriad new opportunities that personal mobile devices, together with data science, may bring to citizens. With more sustainable mobility, the SISCOM projects will contribute to reducing air pollution and environmental impact and help make cities more liveable.

This SISCOM UPC project has been selected in the framework of the Radar UPC call, addressed to the PDI of the UPC to promote the technological capacity of the research groups and to present innovative projects within the event: "Company Day: Mobility 360" that took place on May 5, 2023.

Jordi Guàrdia Rubies, professor de l'Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG) i del Departament de Matemàtiques de la UPC, explica una experiència d'innovació docent.

La reflexió i el debat sobre l’experiència d’aprenentatge a la Universitat i les línies estratègiques per a un nou model docent centren el Claustre Universitari de la UPC, els dies 4 i 7 d’octubre.