Total de resultats de la cerca: 2706
Resultats de la cerca
Coneix l'experiència del Jan i la Paula en les mentories del programa SALSA'M
Accés obert
31 de jul. 2024
Més de 6.000 persones ja han participat al SALSA'M, el programa de mentoria d'acollida lingüística i cultural organitzat pel Servei de Llengües i Terminologia (SLT) de la UPC. Una iniciativa que connecta estudiantat local amb estudiantat internacional que fa una estada acadèmica a la UPC.
¿Por qué hacer el doctorado en la UPC?
Accés obert
2 d’oct. 2020
Vídeo de presentación de la Escuela de Doctorado de la Universitat Politècnica de Catalunya.
¡No te pongas límites! Investiga, elige entre los 45 programas de doctorado.
¡No te pongas límites! Investiga, elige entre los 45 programas de doctorado.
An app for analysing movement disorders, by the researcher Antonio J. Sánchez Egea
Accés obert
20 de febr. 2022
App per analitzar els transtorns del moviment, una recerca de l'investigador Antonio J. Sánchez Egea
Antonio J. Sánchez Egea, investigador Serra Húnter del Laboratori d'Aplicacions Multimèdia i TIC, i professor de l’Escola d’Enginyeria de Barcelona Est (EEBE) de la UPC, estudia l'anàlisi i la classificació dels trastorns del moviment utilitzant dispositius usables i Intel·ligència Artificial. Ara, està desenvolupant una aplicació electrònica de salut, que utilitza els sensors inercials del mòbil o els dispositius usables per registrar els trastorns del moviment cinemàtics del pacient.
La tecnologia s'ha presentat en el marc del Mobile World Congress 2022, del 28 de febrer al 3 de març, a Barcelona.
Aquest projecte ha estat seleccionat en el marc de la convocatòria El Radar, adreçada al PDI de la UPC per pomoure la capacitat tecnològica dels grups de recerca i presentar projectes innovadors al MWC 2022.
Antonio J. Sánchez Egea, investigador Serra Húnter del Laboratori d'Aplicacions Multimèdia i TIC, i professor de l’Escola d’Enginyeria de Barcelona Est (EEBE) de la UPC, estudia l'anàlisi i la classificació dels trastorns del moviment utilitzant dispositius usables i Intel·ligència Artificial. Ara, està desenvolupant una aplicació electrònica de salut, que utilitza els sensors inercials del mòbil o els dispositius usables per registrar els trastorns del moviment cinemàtics del pacient.
La tecnologia s'ha presentat en el marc del Mobile World Congress 2022, del 28 de febrer al 3 de març, a Barcelona.
Aquest projecte ha estat seleccionat en el marc de la convocatòria El Radar, adreçada al PDI de la UPC per pomoure la capacitat tecnològica dels grups de recerca i presentar projectes innovadors al MWC 2022.
It was 50 years ago that we embarked on this journey
Accés obert
3 de jul. 2021
These 50 years have seen a paradigm shift in which technology has become an essential part of our lives, opening doors to new horizons that are yet to be explored.
The UPC has been a champion and supporter of this progress in a clear and remarkable way. More than 150,000 students, dreamers and trailblazers who are now professionals in the fields of engineering, architecture, science and technology, have graduated from our schools.
Research is part of everyday life on our campuses. Because the impulse to investigate to change the world is in our DNA. And all of this is possible because the UPC’s teaching model always orbits around the same centre: students, the real protagonists of this story.
Yes, it has been the most courageous, inspiring, productive and exciting 50 years for knowledge and research. And we can only think of something even more exciting and inspiring: the knowledge that we are ready and prepared to start walking towards everything the next 50 years will bring us.
The UPC has been a champion and supporter of this progress in a clear and remarkable way. More than 150,000 students, dreamers and trailblazers who are now professionals in the fields of engineering, architecture, science and technology, have graduated from our schools.
Research is part of everyday life on our campuses. Because the impulse to investigate to change the world is in our DNA. And all of this is possible because the UPC’s teaching model always orbits around the same centre: students, the real protagonists of this story.
Yes, it has been the most courageous, inspiring, productive and exciting 50 years for knowledge and research. And we can only think of something even more exciting and inspiring: the knowledge that we are ready and prepared to start walking towards everything the next 50 years will bring us.
Creació i edició d’una pròtesi de mà amb una impressora 3D
Accés obert
25 de set. 2017
La Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) ha premiat amb el 18è Premi UPC Arquitectura, Enginyeria, Ciència i Tecnologia el treball de batxillerat Disc solar Stirling. Estudi i construcció, de Guillem Gutiérrez, alumne de l'Institut Manuel de Montsuar de Lleida, i tutoritzat per la professora del mateix centre Montserrat Guàrdia. L’objectiu d’aquest treball és estudiar el motor Stirling, el seu funcionament i les seves possibles aplicacions tenint en compte que es tracta d’un tipus de motor amb un alt rendiment i menor impacte mediambiental. L’alumne ha construït un motor Stirling amb materials totalment reciclats – llaunes de beguda i de tomàquet – que funciona amb la radiació solar, demostrant que amb una mínima tecnologia es pot aconseguir produir energia elèctrica. El jurat ha valorat la maduresa del treball, l’originalitat i la claredat en la seva exposició i l’èmfasi posat en la responsabilitat social de la tecnologia, aplicant materials reciclats i incidint en la cerca de solucions sostenibles.
En aquesta edició del Premi també s’ha guardonat el projecte de CFGS Interespacios urbanos: Casa Fábrica Ribas i Aimar, realitzat per Cristina Sobrado, de l’Escola Massana de Barcelona, i que ha estat tutoritzat per Marta Ferré. L’autora del treball ha volgut recuperar un espai oblidat per donar-li nous usos amb una perspectiva urbanística, mediambiental i social. Ha convertit un interior d’illa del barri del Raval de Barcelona en un nou espai ple d’oportunitats, promovent la recuperació de la casa fàbrica Ribas i Aimar com a patrimoni d’identitat del barri. En el seu treball, l’autora planteja la recuperació d’un passatge oblidat i que s’obre per connectar dos carrers i poder travessar transversalment la illa. El nou disseny també incorpora un espai per als veïns, amb una llar d’infants i una zona d’oci, que ofereix llum i zones verdes en un barri extremadament dens urbanísticament.
L’estudianta Emma Calvo, de l’Institut Joan Brudieu de La Seu d’Urgell, ha quedat finalista amb el treball Un petit ecosistema. Creació d’un hort urbà, tutoritzat per la professora Marta Gràcia. En el seu treball, l’autora estudia diversos tipus d’agricultura i cultius per crear tres maquetes de cultius aquapònics amb el propòsit final de crear un hort urbà totalment sostenible. L’alumna planteja un petit ecosistema format per plantes, aigües i peixos, fent ús només d’un 5 % o 10 % de l’aigua que s’utilitza en l’agricultura tradicional i evitant l’ús de pesticides i fertilitzants.
El jurat d’aquesta 18a edició del Premi també ha volgut reconèixer la qualitat i l’esperit crític de dos treballs de recerca de batxillerat amb dues mencions especials. D’una banda, l’estudiant Cristian Asensio, de l’IES Jesuïtes El Clot de Barcelona, i tutoritzat per la professora Pilar Compte, amb el treball El grafè, el material del futur a l’actualitat, que analitza des del punt de vista teòric i pràctic el grafè, les seves propietats, aplicacions i mètodes d’obtenció. I d’altra, l’estudianta Clara Rull, del centre Salesians de Sarrià, i tutoritzat pel professor Antonio Zafra, amb el treball Depuració d’aigües residuals tèxtils per procés físic-químic, que analitza com influeixen en la qualitat de l’aigua diferents processos físic-químics.
Finalment, en la categoria Ciencia en Acción, en la qual el treball seleccionat formarà part del concurs internacional que té aquest mateix nom, i que se celebrarà a Eibar i Ermua el proper mes d’octubre. El treball seleccionat ha estat Creació i edició d’una pròtesi de mà amb una impressora 3D, d’Ariadna Campoy i Màxim Montero, de l’Escola Pia de Mataró, tutoritzat pel professor David Cambray. En aquest cas, el projecte aborda el disseny i creació d’una pròtesi de mà impresa en 3D i econòmica adreçada a aquelles persones que van néixer sense o bé la van perdre a causa d’un accident.
En aquesta edició del Premi també s’ha guardonat el projecte de CFGS Interespacios urbanos: Casa Fábrica Ribas i Aimar, realitzat per Cristina Sobrado, de l’Escola Massana de Barcelona, i que ha estat tutoritzat per Marta Ferré. L’autora del treball ha volgut recuperar un espai oblidat per donar-li nous usos amb una perspectiva urbanística, mediambiental i social. Ha convertit un interior d’illa del barri del Raval de Barcelona en un nou espai ple d’oportunitats, promovent la recuperació de la casa fàbrica Ribas i Aimar com a patrimoni d’identitat del barri. En el seu treball, l’autora planteja la recuperació d’un passatge oblidat i que s’obre per connectar dos carrers i poder travessar transversalment la illa. El nou disseny també incorpora un espai per als veïns, amb una llar d’infants i una zona d’oci, que ofereix llum i zones verdes en un barri extremadament dens urbanísticament.
L’estudianta Emma Calvo, de l’Institut Joan Brudieu de La Seu d’Urgell, ha quedat finalista amb el treball Un petit ecosistema. Creació d’un hort urbà, tutoritzat per la professora Marta Gràcia. En el seu treball, l’autora estudia diversos tipus d’agricultura i cultius per crear tres maquetes de cultius aquapònics amb el propòsit final de crear un hort urbà totalment sostenible. L’alumna planteja un petit ecosistema format per plantes, aigües i peixos, fent ús només d’un 5 % o 10 % de l’aigua que s’utilitza en l’agricultura tradicional i evitant l’ús de pesticides i fertilitzants.
El jurat d’aquesta 18a edició del Premi també ha volgut reconèixer la qualitat i l’esperit crític de dos treballs de recerca de batxillerat amb dues mencions especials. D’una banda, l’estudiant Cristian Asensio, de l’IES Jesuïtes El Clot de Barcelona, i tutoritzat per la professora Pilar Compte, amb el treball El grafè, el material del futur a l’actualitat, que analitza des del punt de vista teòric i pràctic el grafè, les seves propietats, aplicacions i mètodes d’obtenció. I d’altra, l’estudianta Clara Rull, del centre Salesians de Sarrià, i tutoritzat pel professor Antonio Zafra, amb el treball Depuració d’aigües residuals tèxtils per procés físic-químic, que analitza com influeixen en la qualitat de l’aigua diferents processos físic-químics.
Finalment, en la categoria Ciencia en Acción, en la qual el treball seleccionat formarà part del concurs internacional que té aquest mateix nom, i que se celebrarà a Eibar i Ermua el proper mes d’octubre. El treball seleccionat ha estat Creació i edició d’una pròtesi de mà amb una impressora 3D, d’Ariadna Campoy i Màxim Montero, de l’Escola Pia de Mataró, tutoritzat pel professor David Cambray. En aquest cas, el projecte aborda el disseny i creació d’una pròtesi de mà impresa en 3D i econòmica adreçada a aquelles persones que van néixer sense o bé la van perdre a causa d’un accident.
"A mi em mou la millora del canvi climàtic"
Accés obert
19 de març 2018
30.864 estudiants cursen estudis a la UPC. 16 estudiants de diferents graus us mostraran, en aquesta sèrie de vídeos, què els mou. Et convidem a coneixe’ls i descobrir, a través seu, la Universitat Politècnica de Catalunya, la universitat de l’Enginyeria, l’Arquitectura, les Ciències i la Tecnologia. I a tu, què et mou?
Marta Alfonso estudia el grau en Enginyeria Química. Vol dedicar el seu futur professional a la sostenibilitat, a la química verda i a la millora del canvi climàtic.
El grau en Enginyeria Química s’imparteix a l’Escola d'Enginyeria de Barcelona Est (EEBE), a l'Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Manresa (EPSEM) i, a l’Escola Superior d'Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT).
Marta Alfonso estudia el grau en Enginyeria Química. Vol dedicar el seu futur professional a la sostenibilitat, a la química verda i a la millora del canvi climàtic.
El grau en Enginyeria Química s’imparteix a l’Escola d'Enginyeria de Barcelona Est (EEBE), a l'Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Manresa (EPSEM) i, a l’Escola Superior d'Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT).
Inicio de curso 2020-2021 en la UPC
Accés obert
7 de set. 2020
El rector de la UPC, Francesc Torres, informa de las medidas de seguridad implantadas en la Universidad para iniciar el curso académico.
Inici de curs 2020-2021 a la UPC
Accés obert
7 de set. 2020
El rector de la UPC, Francesc Torres, informa de les mesures de seguretat implantades a la Universitat per iniciar el curs acadèmic.
"A mi em mou millorar la convivència entre les persones"
Accés obert
19 de març 2018
30.864 estudiants cursen estudis a la UPC. 16 estudiants de diferents graus us mostren, en aquesta sèrie de vídeos, què els mou. Et convidem a coneixe’ls i descobrir, a través seu, la Universitat Politècnica de Catalunya, la Universitat de l’Enginyeria, l’Arquitectura, les Ciències i la Tecnologia. I a tu, què et mou?
Dani Varea cursa el grau en Arquitectura Tècnica i Edificació. Li mou la construcció, els reptes, la tecnologia que millori la convivència entre les persones i l'eficiència dels edificis.
El grau en Arquitectura Tècnica i Edificació s'imparteix a l'Escola Politècnica Superior d'Edificació de Barcelona (EPSEB)
Dani Varea cursa el grau en Arquitectura Tècnica i Edificació. Li mou la construcció, els reptes, la tecnologia que millori la convivència entre les persones i l'eficiència dels edificis.
El grau en Arquitectura Tècnica i Edificació s'imparteix a l'Escola Politècnica Superior d'Edificació de Barcelona (EPSEB)
Quin serà el rol de la telemedicina per garantir una assistència sanitària eficaç?
Accés obert
10 de juny 2020
Segona sessió del cicle UPC Postpandèmia que, amb el títol 'Quin serà el rol de la telemedicina per garantir una assistència sanitària eficaç?', ha tingut lloc el 10 de juny, i ha comptat amb la participació de Marc Ramentol, director general de Professionals de la Salut de la Generalitat de Catalunya; Francesc Garcia Cuyàs, adjunt a la Direcció Mèdica de l’Hospital Sant Joan de Déu, i Jesús Prieto, director de la Divisió d’Imatge i Teràpia de Siemens Healthineers. Han moderat la sessió Àlex Perera, director del Centre de Recerca en Enginyeria Biomèdica (CREB) de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC), i Dani Tost, investigadora d'aquest mateix centre.
"A mi em mouen les matemàtiques: són un món obert"
Accés obert
19 de març 2018
30.864 estudiants cursen estudis a la Universitat Politècnica de Catalunya: 16 estudiants de diferents graus us mostren, en aquesta sèrie de vídeos, què els mou. Et convidem a coneixe’ls i descobrir, a través seu, la UPC, la Universitat de l’Enginyeria, l’Arquitectura, les Ciències i la Tecnologia. I a tu, què et mou?
Andreu Huguet estudia el grau en Matemàtiques i el grau en Ciència i Enginyeria de Dades. El mou les matemàtiques perquè "és un món obert i molt fidel al rigor".
El grau en Matemàtiques s'imparteix a la Facultat de Matemàtiques de Barcelona (FME) (obriu en finestra nova) i el grau en Ciència i Enginyeria de Dades s'imparteix conjuntament a tres centres docents, l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria de Telecomunicació de Barcelona (ETSETB), la Facultat d'Informàtica de Barcelona (FIB) i la Facultat de Matemàtiques de Barcelona (FME)
Andreu Huguet estudia el grau en Matemàtiques i el grau en Ciència i Enginyeria de Dades. El mou les matemàtiques perquè "és un món obert i molt fidel al rigor".
El grau en Matemàtiques s'imparteix a la Facultat de Matemàtiques de Barcelona (FME) (obriu en finestra nova) i el grau en Ciència i Enginyeria de Dades s'imparteix conjuntament a tres centres docents, l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria de Telecomunicació de Barcelona (ETSETB), la Facultat d'Informàtica de Barcelona (FIB) i la Facultat de Matemàtiques de Barcelona (FME)