Sèrie: La UPC
13 de nov. 2024
Missatge del rector UPC: 'Renovem els Estatuts. Digues-hi la teva!'
Accés obert
13 de nov. 2024
La UPC obre un procés de participació per renovar els Estatuts. Accedeix a la plataforma decidim.upc.edu, on trobaràs l’avantprojecte que s’ha proposat des de la Comissió de Revisió dels Estatuts, i digues-hi la teva!
Desitgem a tota la comunitat Unite! un bon curs acadèmic 2024-2025!
Accés obert
13 de nov. 2024
Amb aquest vídeo Unite!, l'aliança a la qual pertany la UPC, dona el tret de sortida a aquest emocionant curs reflexionant sobre què significa Unite!. Tant si ets estudiant, membre del personal, docent o personal investigador, Unite! és un espai en què les oportunitats de col·laboració, innovació i creixement són infinites. A Unite!, construïm ponts entre cultures, universitats i disciplines per crear una xarxa única de coneixement i progrés. Junts estem donant forma al futur de l'educació, la recerca i el desenvolupament professional a tota Europa.
12 de nov. 2024
Viu l'experiència UPC! (amb audiodescripció)
Accés obert
12 de nov. 2024
Us convidem a veure la UPC com no l'havíeu vist mai!
Perquè viure l’experiència UPC vol dir viure la vida universitària en 360 graus, aprofitar tot allò que ens ofereix la universitat i fent que, allò que vivim, ho recordem tota la nostra vida.
Perquè viure l’experiència UPC vol dir viure la vida universitària en 360 graus, aprofitar tot allò que ens ofereix la universitat i fent que, allò que vivim, ho recordem tota la nostra vida.
24 d’oct. 2024
Memòria del curs 2023-2024
Accés obert
24 d’oct. 2024
Vídeo que recull les principals magnituds i fites de la UPC durant el curs 2024-2024, presentat durant l'acte d'inauguració del curs acadèmic 2024-2025, que ha tingut lloc el 10 d'octubre.
Acte d'inauguració del curs acadèmic 2024-2025
Accés obert
24 d’oct. 2024
El talent, els projectes innovadors i les experiències de l’estudiantat de la UPC han centrat l’acte d’inauguració del curs acadèmic 2024-2025, que ha tingut lloc a l’Auditori de l’edifici Vèrtex, al Campus Diagonal Nord de Barcelona, el 10 d'octubre.
9 d’oct. 2024
Technical resources at Universitat Politècnica de Catalunya
Accés obert
9 d’oct. 2024
Discover all the possibilities offered by the Universitat Politècnica de Catalunya. More than 80 unique facilities. More than 1400 scientific and technical services.
Servicios Cientifico-técnicos de la Universitat Politècnica de Catalunya
Accés obert
9 d’oct. 2024
Descubre todas las posibilidades que te ofrece la Universitat Politècnica de Catalunya. Más de 80 infraestructuras singulares. Más de 1400 servicios científico-técnicos.
Serveis Cientificotècnics de la Universitat Politècnica de Catalunya
Accés obert
9 d’oct. 2024
Descobreix totes les possibilitats que t'ofereix la Universitat Politècnica de Catalunya. Més de 80 infraestructures singulars. Més de 1400 serveis cientificotècnics.
27 de set. 2024
25è aniversari del Premi UPC Arquitectura, Enginyeria, Ciències i Tecnologia per a treballs de recerca de batxillerat i projectes de CFGS
Accés obert
27 de set. 2024
Vídeo commemoratiu amb motiu del 25è aniversari del Premi UPC Arquitectura, Enginyeria, Ciències i Tecnologia per a treballs de recerca de batxillerat i projectes de CFGS, convocat per la Universitat Politècnica de Catalunya. El vídeo recull el testimoni de diferents estudiants guardonats durant aquest període, que van estudiar a la UPC i que desenvolupen la seva carrera professional en diferents àmbits: us convidem a conèixer-ne la trajectòria, plena de records, experiències i anècdotes.
Aquest certamen va ser convocat per primera vegada el curs 1999-2000 i, durant aquest període, s’hi ha presentat més de 3.500 treballs de batxillerat i projectes de cicles formatius de grau superior. A través d’aquest certamen, la UPC ha atorgat 103 premis a un total de 130 estudiants, així com a les tutores i tutors i centres educatius corresponents.
Agraïm la participació en aquest vídeo de Diego Benavente Mira, guanyador de la modalitat de batxillerat de la 2a edició del Premi i que va estudiar Enginyeria de Telecomunicació a l’Escola Tècnica Superior d'Enginyeria de Telecomunicació de Barcelona (ETSETB); Yanick Vera Sánchez, guanyador de la modalitat de CFGS en la 13a edició i que va estudiar el grau en Enginyeria Mecànica a l’Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG); Eduard Llorens Pomé, guanyador en la modalitat de batxillerat en la 15a edició i que va cursar el grau en Arquitectura a l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de Barcelona (ETSAB); Joaquim de la Cruz Pagà, guanyador en la modalitat de batxillerat en la 16a edició i que va cursar el grau en Enginyeria Informàtica a la Facultat d’Informàtica de Barcelona (FIB), i Anna Esteve Gallifa, guanyadora en la modalitat de batxillerat en la 23a edició del certamen i que actualment cursa el doble grau de Ciència i Enginyeria de Dades i Enginyeria Física al Centre de Formació Interdisciplinària Superior (CFIS) de la UPC.
Aquest certamen va ser convocat per primera vegada el curs 1999-2000 i, durant aquest període, s’hi ha presentat més de 3.500 treballs de batxillerat i projectes de cicles formatius de grau superior. A través d’aquest certamen, la UPC ha atorgat 103 premis a un total de 130 estudiants, així com a les tutores i tutors i centres educatius corresponents.
Agraïm la participació en aquest vídeo de Diego Benavente Mira, guanyador de la modalitat de batxillerat de la 2a edició del Premi i que va estudiar Enginyeria de Telecomunicació a l’Escola Tècnica Superior d'Enginyeria de Telecomunicació de Barcelona (ETSETB); Yanick Vera Sánchez, guanyador de la modalitat de CFGS en la 13a edició i que va estudiar el grau en Enginyeria Mecànica a l’Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG); Eduard Llorens Pomé, guanyador en la modalitat de batxillerat en la 15a edició i que va cursar el grau en Arquitectura a l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de Barcelona (ETSAB); Joaquim de la Cruz Pagà, guanyador en la modalitat de batxillerat en la 16a edició i que va cursar el grau en Enginyeria Informàtica a la Facultat d’Informàtica de Barcelona (FIB), i Anna Esteve Gallifa, guanyadora en la modalitat de batxillerat en la 23a edició del certamen i que actualment cursa el doble grau de Ciència i Enginyeria de Dades i Enginyeria Física al Centre de Formació Interdisciplinària Superior (CFIS) de la UPC.
26 de set. 2024
Laia Salamó Ferrer, premi al millor treball de recerca de batxillerat del 25è Premi UPC
Accés obert
26 de set. 2024
El premi en la categoria de treballs de recerca de batxillerat ha estat per a 'Arquitectura sostenible a l’alta muntanya’, de Laia Salamó, alumna de l’Escola Tecnos de Terrassa.
En aquest vídeo, l'estudiant ens explica com ha dissenyat un refugi de muntanya modular i completament sostenible, fet amb fusta, amb una edificació prefabricada —formada per una estructura i uns panells de grans dimensions—, per facilitar la construcció i instal·lació de l’edifici. Per fer-ho, l’estudiant ha analitzat el funcionament i la gestió dels refugis tant dels Pirineus com dels Alps, per comprovar si són respectuosos amb el medi ambient o si, per contra, suposen un impacte negatiu en l'entorn.
També destaca per ser un model plantejat perquè es pugui emplaçar a diversos punts de la muntanya i crear, junt amb els ja existents, una xarxa completa de refugis als Pirineus. A més, té en compte la seguretat dels excursionistes en facilitar la tasca dels equips de rescat.
El treball ha estat tutoritzat per la professora Roser Fradera. Laia Salamó estudia a l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de Camins, Canals i Ports de Barcelona (ETSECCPB) de la UPC el programa de recorregut successiu (PARS) en Enginyer/a de Camins, Canals i Ports.
En aquest vídeo, l'estudiant ens explica com ha dissenyat un refugi de muntanya modular i completament sostenible, fet amb fusta, amb una edificació prefabricada —formada per una estructura i uns panells de grans dimensions—, per facilitar la construcció i instal·lació de l’edifici. Per fer-ho, l’estudiant ha analitzat el funcionament i la gestió dels refugis tant dels Pirineus com dels Alps, per comprovar si són respectuosos amb el medi ambient o si, per contra, suposen un impacte negatiu en l'entorn.
També destaca per ser un model plantejat perquè es pugui emplaçar a diversos punts de la muntanya i crear, junt amb els ja existents, una xarxa completa de refugis als Pirineus. A més, té en compte la seguretat dels excursionistes en facilitar la tasca dels equips de rescat.
El treball ha estat tutoritzat per la professora Roser Fradera. Laia Salamó estudia a l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de Camins, Canals i Ports de Barcelona (ETSECCPB) de la UPC el programa de recorregut successiu (PARS) en Enginyer/a de Camins, Canals i Ports.
Esther Dobón Pelegrin, premi al millor projecte de cicles formatius de grau superior del 25è Premi UPC
Accés obert
26 de set. 2024
El guardó al millor projecte de cicles formatius de grau superior ha estat per a l’alumna Esther Dobón, de l’Escola Massana. Centre d’Art i Disseny de Barcelona. Ha estat tutoritzada per la professora Anna Tantull.
En el seu treball, titulat ‘senses’, dissenya una zona per a les sales de quimioteràpia per al Consorci Corporació Sanitària Parc Taulí amb l'objectiu de crear un espai còmode, confortable i funcional, que continuï resolent les necessitats de les sales convencionals, però que sigui un espai acollidor per a les persones usuàries. Així mateix, l’alumna té en compte criteris ambientals en el disseny de la construcció: els materials escollits tenen un baix impacte ambiental (utilitza fusta certificada i vidre reciclat), maximitza l’ús de la llum natural i assegura un bon aïllament tèrmic per reduir el consum d’energia de calefacció i refrigeració.
En el seu treball, titulat ‘senses’, dissenya una zona per a les sales de quimioteràpia per al Consorci Corporació Sanitària Parc Taulí amb l'objectiu de crear un espai còmode, confortable i funcional, que continuï resolent les necessitats de les sales convencionals, però que sigui un espai acollidor per a les persones usuàries. Així mateix, l’alumna té en compte criteris ambientals en el disseny de la construcció: els materials escollits tenen un baix impacte ambiental (utilitza fusta certificada i vidre reciclat), maximitza l’ús de la llum natural i assegura un bon aïllament tèrmic per reduir el consum d’energia de calefacció i refrigeració.
Juan Enciso Amate, premi al treball de recerca finalista de batxillerat del 25è Premi UPC
Accés obert
26 de set. 2024
El treball de l’alumne Juan Enciso, del Col·legi Sant Andreu de Badalona, ha estat el finalista del premi, pel seu projecte ‘Disseny d’un sistema intel·ligent de detecció i gestió de trànsit’, que ha estat tutoritzat per Ana Belén Rodríguez.
Al vídeo, Juan explica el desenvolupament d’un sistema que combina sensors i algorismes per monitorar i gestionar en temps real el flux de vehicles, a l’avinguda Meridiana de Barcelona, amb l'objectiu de reduir les congestions i millorar l'eficiència del transport urbà. L’estudiant ha publicat el sistema que ha dissenyat a GitHub, una plataforma que permet compartir recursos de codi obert, perquè altres desenvolupadors puguin analitzar-lo i millorar-lo.
Juan Enciso ha iniciat els estudis en Enginyeria Informàtica a la Facultat d'Informàtica de Barcelona (FIB).
Al vídeo, Juan explica el desenvolupament d’un sistema que combina sensors i algorismes per monitorar i gestionar en temps real el flux de vehicles, a l’avinguda Meridiana de Barcelona, amb l'objectiu de reduir les congestions i millorar l'eficiència del transport urbà. L’estudiant ha publicat el sistema que ha dissenyat a GitHub, una plataforma que permet compartir recursos de codi obert, perquè altres desenvolupadors puguin analitzar-lo i millorar-lo.
Juan Enciso ha iniciat els estudis en Enginyeria Informàtica a la Facultat d'Informàtica de Barcelona (FIB).
