Objectes multimèdia amb l’etiqueta: Institut de Ciències de l'Educació

Resultats de la cerca

Simulació: espectrofotometria d'absorció en l'UV-visible

Accés obert
1 de gen. 2009
Material docent en format digital per a assignatures d'experimentació en química

Simulación: espectrofotometría de absorción en la UV-visible

Accés obert
1 de gen. 2009
Material docent en format digital per a assignatures d'experimentació en química

Simulation: absorption spectrophotometry in the UV-visible

Accés obert
1 de gen. 2009
Material docent en format digital per a assignatures d'experimentació en química

UV-visible absorption spectrophometry

Accés obert
1 de gen. 2009
Material docent en format digital per a assignatures d'experimentació en química

La Factoria de recursos docents : àrea de suport TIC a la docència

Accés obert
1 de gen. 2004
La Factoria de recursos docents és un nou espai, localitzat a les biblioteques de la UPC i obert al PAC i PAS implicat en projectes i propostes de millora de la docència, presencial i no presencial, mitjançant l’ús de les noves tecnologies.
La Factoria es posa en marxa, fruit de la col·laboració de l’Institut de Ciències de l’Educació (ICE), el Servei de Biblioteques i Documentació (SBD) i l’empresa INTEL.

El portfoli docent: una eina per avaluar la docència : sessió del dia 26 de juny del 2002

Accés obert
26 de juny 2002
Ensenyar és l´activitat principal dels professors d'Universitat. Resulta però molt difícil documentar i avaluar la pràctica docent, i això dificulta els processos de reconeixement i incentiu de la bona docència. El portfoli docent és un instrument per la documentació dels mèrits docents. El concepte es va originar al Canadà i actualment s'utilitza a moltes universitats de tot el món com a eina per a la reflexió sobre la pròpia pràctica docent, i també per documentar la docència realitzada, en processos de contractació i promoció del professorat. Un portfoli docent és document on un professor resumeix els seus mèrits docents i els resultats de l'aprenentatge dels seus estudiants. Igual que passa amb els mèrits a la recerca, els mèrits docents que apareixen al portfoli han d'estar recolzats per evidències (valoracions dels estudiants i/o companys, materials produïts, resultats acadèmics, etc.).

El portfoli docent: una eina per avaluar la docència : sessió del dia 25 de juny del 2002

Accés obert
25 de juny 2002
Ensenyar és l´activitat principal dels professors d'Universitat. Resulta però molt difícil documentar i avaluar la pràctica docent, i això dificulta els processos de reconeixement i incentiu de la bona docència. El portfoli docent és un instrument per la documentació dels mèrits docents. El concepte es va originar al Canadà i actualment s'utilitza a moltes universitats de tot el món com a eina per a la reflexió sobre la pròpia pràctica docent, i també per documentar la docència realitzada, en processos de contractació i promoció del professorat. Un portfoli docent és document on un professor resumeix els seus mèrits docents i els resultats de l'aprenentatge dels seus estudiants. Igual que passa amb els mèrits a la recerca, els mèrits docents que apareixen al portfoli han d'estar recolzats per evidències (valoracions dels estudiants i/o companys, materials produïts, resultats acadèmics, etc.).

La universitat catalana: 1994-1995

Accés obert
1 de gen. 1995