Objectes multimèdia amb l’etiqueta: Vídeos docents
Resultats de la cerca
Avaluació formativa assistida per IA generativa a l'ensenyament de la programació
Accés obert
21 de juny 2024
Aquest vídeo presenta un exemple de posada en pràctica del Treball de Final de Màster (TFM) titulat "Avaluació Formativa assistida amb intel·ligència artificial generativa", de Sergio García Muñoz i dirigit per Antoni Hernández Fernández, on mostrem com utilitzar la IA generativa, concretament ChatGPT, per generar material didàctic. En aquest cas, hem creat un qüestionari per a l'avaluació de coneixements, integrat a moodle, mostrant la potència de la IA Generativa i com pot esdevenir un aliat per als docents en la generació de materials i l'anàlisi de resultats.
Sèries de Fourier (forma trigonomètrica)
Accés obert
1 de maig 2024
Vídeos docents de l'assignatura Càlcul (Q2) a l'Escola d'Enginyeria Barcelona de Est
Problemes: Antitransformada de Laplace i resolució de problemes de valor inicial mitjançant la transformada de Laplace
Accés obert
1 de maig 2024
Vídeos docents de l'assignatura Càlcul (Q2) a l'Escola d'Enginyeria Barcelona de Est
Problemes: EDOs de segon ordre lineals, a coeficients constants, i no homogènia. Resolució mitjançant el mètode dels coeficients indeterminats
Accés obert
1 de maig 2024
Vídeos docents de l'assignatura Càlcul (Q2) a l'Escola d'Enginyeria Barcelona de Est
Lean a l'aula: formalització a la docència
Accés obert
24 d’abr. 2024
L'assistent de demostracions LEAN és un llenguatge que ens permet escriure codi que conté definicions, enunciats i demostracions matemàtiques, i que no ens permet cometre errors. En els últims dos anys he estat utilitzant aquest sistema per introduir estudiants de diversos nivells al món de la formalització. Explicaré com ensenyem la geometria de Hilbert a estudiants de 4t d'ESO i Batxillerat fent servir aquest llenguatge, i com també l'hem fet servir amb estudiants de diferents cursos de matemàtiques a la UAB, sota el programa Lean a l'Aula. Veurem com s'interactua amb aquest sistema a la pràctica, i entre tots formalitzarem alguna demostració.
Publicació amb Quarto (Curs 2023-2024)
Accés obert
17 d’abr. 2024
Quarto és un sistema d'edició útil per a l'ensenyament i la publicació en matemàtiques basada en el llenguatge markdown. Aquest sistema permet la creació de llibres interactius amb suport per a codi executable (R, Python, Julia, etc..) , el que facilita la demostració de conceptes matemàtics d'una manera visual. A més, Quarto suporta una varietat de formats de sortida, incloent HTML per a publicació en línia i PDF per a distribució impresa, el que fa que sigui una eina molt versàtil.
Observable (Curs 2023-2024)
Accés obert
13 de març 2024
Observable és una plataforma per a equips de científics de dades, que permet una exploració de dades més profunda i més ràpida. Aquesta plataforma és ideal per a la visualització interactiva de dades, i permet explorar i comprendre les dades de manera més efectiva. Amb el suport per a una gran varietat de biblioteques de JavaScript, Observable us pot ajudar a convertir les dades en informació útil.
Llenguatge "Julia" (Curs 2023-2024)
Accés obert
21 de febr. 2024
Llenguatge "Julia", a càrrec de Pere Joan Giménez Febrer. Doctor en Telecomunicacions per la UPC i treballa en la tecnològica Genie Framework de Barcelona desenvolupant el paquet Genie de Julia.
