Objectes multimèdia amb l’etiqueta: Actes, jornades i conferències

Resultats de la cerca

Aplicaciones en contactología

Accés obert
18 d’oct. 2023
Evolució de les diferents aplicacions de les lents de contacte al llarg dels anys i fins a l'actualitat, que van des de la correcció de defectes refractius fins a tractaments terapèutics en cornees especials. Es planteja una mirada cap al futur amb possibles noves aplicacions com l'administració de fàrmacs, la mesura de concentració de glucosa o la realitat virtual, entre moltes d'altres.

Técnicas de adaptación de LC: radios de curvatura, curva base y alturas sagitales

Accés obert
18 d’oct. 2023
Repàs de les tècniques d'adaptació de lents de contacte i valoració de la idoneïtat de seguir fent adaptacions tenint en compte la curva base. Es planteja l'opció de fer adaptacions a partir de l'alçada sagital i s'aprofundeix en la tesi doctoral de Manel Larrosa que estudia l'adaptació de lents de contacte en cornees irregulars tenint en compte l'alçada sagital.

Materiales

Accés obert
18 d’oct. 2023
Sessió impartida pel contactòleg i investigador David P. Piñero on parla dels materials en contactologia i desenvolupa temes com la interacció de les lents de contacte amb la superfície ocular, l'impacte dels materials en la comoditat i la tolerància i l'evolució dels materials fins arribar a l'última generació d'hidrogels de silicona.

Situación actual de la contactología en España y Europa

Accés obert
18 d’oct. 2023
Sessió d'introducció a les jornades, a càrrec de Ramon Solà, on es posa en context la situació de la contactologia a dia d'avui, s'avalua el model de formació dels professionals de la salut visual, el marc legal de cada país, la seva consideració com a professionals sanitaris i la tasca de prescripció i adaptació de lents de contacte.

Presentación de las conclusiones preliminares, las relatorías y las líneas de acción futuras

Accés obert
18 d’oct. 2023
Presentació de les principals conclusions extretes de les intervencions dels ponents fetes a les jornades sobre contactologia de 2023.

Micrófono abierto a los laboratorios de contactología

Accés obert
18 d’oct. 2023
Sessió de micròfon obert amb diferents representants de laboratoris de contactologia.

Inaguració del curs acadèmic 2023-2024

Accés obert
27 de set. 2023
Obertura de l'acte pel degà de l'FNB Cap. Agustí Martín Mallofré. Presentació de les dades acadèmiques més significatives en relació als estudiants matriculats a les titulacions i cursos externs, a càrrec del Sr. Ramon Grau Mur, Secretari Acadèmic de l'FNB. Lliçó inaugural a càrrec del director del Port Vell Sr. David Pino Roca amb el títol La Copa Amèrica. Reconeixements varis i cloenda a càrrec del vicerector d'Estratègia Digital de la UPC, Sr. Àlvar Vinacua Pla.

Xavier Tort-Martorell (dept. EIO UPC) entrevista a Geoff Vining (dept. Statistics Virginia Tech). Curs Box (2023-2024)

Accés obert
14 de set. 2023
Xavier Tort-Martorell (dept. EIO UPC) entrevista a Geoff Vining (dept. Statistics Virginia Tech). Curs Box (2023-2024)

IA i aprenentatge a la Universitat

Accés obert
25 de jul. 2023
La Taula interuniversitària: Impacte de la intel·ligència artificial (IA) en l'aprenentatge, que ha acollit la Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech el 13 de juliol, a l'edifici Vèrtex (plaça Eusebi Güell, 6, Barcelona), s'ha iniciat a les 10 h, amb un diàleg entre Màrius Martínez, vicerector de Relacions Internacionals i professor del Departament de Pedagogia Aplicada de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), i Joan Manel del Pozo, catedràtic emèrit de Filosofia de la Universitat de Girona (UdG). Els professors han fet una aproximació conceptual al potencial de la IA en l'experiència d'aprenentatge.

Tot seguit, Climent Nadeu, investigador de la UPC i expert en processament i reconeixement de veu i àudio, ha analitzat quin serà l'impacte de la IA en les competències professionals que es requeriran en un futur i que s'hauran de tenir en compte per dissenyar els plans docents.

Per la seva banda, Jordi Riera, catedràtic d'Educació de la Universitat Ramon Llull (URL) a la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i Esport Blanquerna, ha reflexionat al voltant de les metodologies docents que s’adaptin millor a la IA com a catalitzadors de l’aprenentatge.

Davinia Hernández-Leo, catedràtica de la Universitat Pompeu Fabra (UPF), al Departament de Tecnologies de la Informació i les Comunicacions, experta en tecnologia i educació, s'ha centrat en l'impacte de la IA en l’avaluació i de quina manera adaptar els mètodes d’avaluació perquè continuïn sent efectius i, a més, posin a prova les competències relacionades amb l'ús d'aquesta tecnologia.

Finalment, Begoña Roman, professora a la Facultat de Filosofia de la Universitat de Barcelona (UB), especialitzada en ètica aplicada, ha parlat de les implicacions ètiques de la IA i el seu ús o abús.

La jornada s'ha tancat amb un debat amb els ponents. La cloenda ha anat a càrrec del relator de l'acte, Josep Maria Ganyet, enginyer informàtic i comunicador especialitzat en IA i professor a la UPF i EPS-UdL.

La UPC està immersa en un procés de repensar i renovar l’experiència d’aprenentatge mitjançant el projecte 'Galàxia Aprenentatge', en el qual la intel·ligència artificial és un element a tenir en compte.

La Internacionalització a Casa, segons la professora Eva Haug

Accés obert
11 de jul. 2023
Eva Haug, professora de l'Amsterdam University of Applied Sciences, assessora per a la internacionalitació del currículum i experta en Collaborative Online International Learning (COIL), explica en què consisteix la Internacionalització a Casa i dona algunes pautes per implementar-la a la UPC. La professora Eva Haug ha participat en la Jornada de bones pràctiques d'Internacionalització a Casa, organitzada a la UPC el 4 de juliol. A la jornada s'ha aprofundit en aquest concepte, que forma part de les accions del Pla UPC Internacional 2023-2026.

L'experiència del Tecnològic de Monterrey transformant el seu model educatiu

Accés obert
21 de juny 2023
Ponència de Juan Freire al Consell Acadèmic de la UPC, el 13 de juny de 2023.