Total de resultats de la cerca: 2884
Resultats de la cerca
Sessió formativa per al PSR
Privat
10 d’oct. 2019
Dijous, 26 de setembre, a les 11.30 hores, va tenir lloc la Sessió formativa sobre l'aplicació Tempus per al personal de suport a la recerca (PSR), a l'Auditori de l'edifici Vèrtex al Campus Nord.
Sessió formativa sobre l’aplicació de control de presència Tempus per tal de facilitar al màxim l'ús d'aquesta eina atès que, amb efectes d'1 d'octubre, tot el personal de suport a la recerca (PSR) haurà de registrar la seva jornada laboral mitjançant aquesta aplicació.
Sessió formativa sobre l’aplicació de control de presència Tempus per tal de facilitar al màxim l'ús d'aquesta eina atès que, amb efectes d'1 d'octubre, tot el personal de suport a la recerca (PSR) haurà de registrar la seva jornada laboral mitjançant aquesta aplicació.
Facultat d'Òptica i Optometria (FOOT)
Accés obert
25 de maig 2016
La Facultat d'Òptica i Optometria de Terrassa (FOOT) ofereix estudis de grau i màster, amb matèries vinculades als àmbits sanitari i tècnic que permeten adquirir els coneixements necessaris per a la diagnosi, prevenció i tractament dels problemes de salut visual de la població.
Es tracta d'uns estudis eminentment pràctics (amb un percentatge molt elevat de crèdits pràctics de caràcter clínic) i en què un 70% dels estudiants realitzen pràctiques en empresa, en centres òptics i oftalmològics. Els estudiants poden desenvolupar les seves habilitats clíniques en un ambient real –sota la supervisió del professorat– al Centre Universitari de la Visió (CUV), la clínica universitària de la FOOT. Al CUV s’atenen cada any uns 4.000 pacients, majoritàriament persones sense recursos procedents dels Serveis Socials de diversos ajuntaments.
La FOOT ofereix la possibilitat de fer una o més estades en altres universitats per realitzar una part dels estudis, ja sigui per cursar assignatures, fer pràctiques externes o el treball de fi de grau. Uns estudis, a més, que compten amb una alta inserció laboral: el 90 % dels titulats troben feina durant els tres primers mesos des de la graduació.
Es tracta d'uns estudis eminentment pràctics (amb un percentatge molt elevat de crèdits pràctics de caràcter clínic) i en què un 70% dels estudiants realitzen pràctiques en empresa, en centres òptics i oftalmològics. Els estudiants poden desenvolupar les seves habilitats clíniques en un ambient real –sota la supervisió del professorat– al Centre Universitari de la Visió (CUV), la clínica universitària de la FOOT. Al CUV s’atenen cada any uns 4.000 pacients, majoritàriament persones sense recursos procedents dels Serveis Socials de diversos ajuntaments.
La FOOT ofereix la possibilitat de fer una o més estades en altres universitats per realitzar una part dels estudis, ja sigui per cursar assignatures, fer pràctiques externes o el treball de fi de grau. Uns estudis, a més, que compten amb una alta inserció laboral: el 90 % dels titulats troben feina durant els tres primers mesos des de la graduació.
Doctorat en Física Computacional i Aplicada
Accés obert
6 de set. 2010
Aquests estudis de doctorat tenen com objectiu proporcionar una formació d'alt nivell en els camps de la Física Computacional i Aplicada, així com subministrar una base adequada en les metodologies de la recerca científica i tècnica en general. Pretenem que els futurs doctors siguin capaços de liderar la investigació i la innovació tecnològica en els àmbits esmentats.
Els estudis de Doctorat Física Computacional i Aplicada compten amb la participació de professors i investigadors dels Departaments de Física Aplicada i de Física i Enginyeria Nuclear de la Universitat Politècnica de Catalunya i de l'Institut de Ciències Fotòniques. La recerca en què es realitzen els estudis de doctorat s'emmarca en l'àmbit de la Física, de la Matemàtica i de l'Enginyeria.
Els estudis de Doctorat Física Computacional i Aplicada compten amb la participació de professors i investigadors dels Departaments de Física Aplicada i de Física i Enginyeria Nuclear de la Universitat Politècnica de Catalunya i de l'Institut de Ciències Fotòniques. La recerca en què es realitzen els estudis de doctorat s'emmarca en l'àmbit de la Física, de la Matemàtica i de l'Enginyeria.
Creació de coneixement hidrogeològic general i de detall des del que és avui la UPC i va ser el CIHS, partint de l’estudi dels aqüífers a l’entorn de Barcelona.
Accés obert
20 de des. 2022
El Grup d'Hidrologia Subterrània va organitzar en el marc del seu 35è aniversari la jornada que es celebrarà el 20 de desembre de 2022 a la Sala d’Actes José Antonio Torroja de l’Escola de Camins.
Com cercar un document a les biblioteques UPC
Accés obert
6 de febr. 2018
En aquest tutorial s'explica com cercar un document al catàleg de biblioteques de la UPC a partir de la cerca simple.
En aquest tutorial s'explica com cercar un document en el catàleg UPC. Subtítols en català, castellà i anglès a YouTube.
En aquest tutorial s'explica com cercar un document en el catàleg UPC. Subtítols en català, castellà i anglès a YouTube.
Todo sobre la preinscripción y matrÍcula de máster universitario en la UPC
Accés obert
3 de març 2022
Vídeo que recoge la información básica de preinscripción y matrícula a los másteres universitarios que se imparten a la Universitat Politècnica de Catalunya, dirigido específicamente a los estudiantes de nuevo acceso.
UPC Recerca Jove
Accés obert
5 de març 2008
El projecte UPC Recerca Jove amb una clara vocació divulgativa, té un doble objectiu: d’una banda donar a conèixer a la societat quina és la recerca estratègica que es du a terme a la Universitat i, de retruc, despertar noves vocacions científiques. De l’altra, fer un reconeixement públic als joves investigadors i als seus equips de recerca per una feina no sempre prou coneguda, ni reconeguda, per l’entorn social.
Una pregunta és el punt de partida de cadascun dels 31 videoclips. En 3 minuts, els joves investigadors i investigadores donen resposta, d’una manera entenedora i divulgativa, a alguns problemes de la nostra vida quotidiana, sovint en col·laboració amb altres empreses i institucions de recerca implicades en el desenvolupament tecnològic i la innovació. Per exemple: és possible detectar, a l’instant, el rebuig d’un ronyó trasplantat? I preveure inundacions, incendis forestals o excés d’ozó a l’aire que respirem? O, fins i tot, és possible regenerar els teixits del cos humà o recuperar el gust dels tomàquets? També alguns dels curts plantegen situacions que ara com ara poden semblar més properes a la ciència-ficció, però que també formen part de la recerca que s’està fent a la UPC: viurem sota terra?, avions no tripulats?, tecnologia invisible?, robots cirurgians?
Una pregunta és el punt de partida de cadascun dels 31 videoclips. En 3 minuts, els joves investigadors i investigadores donen resposta, d’una manera entenedora i divulgativa, a alguns problemes de la nostra vida quotidiana, sovint en col·laboració amb altres empreses i institucions de recerca implicades en el desenvolupament tecnològic i la innovació. Per exemple: és possible detectar, a l’instant, el rebuig d’un ronyó trasplantat? I preveure inundacions, incendis forestals o excés d’ozó a l’aire que respirem? O, fins i tot, és possible regenerar els teixits del cos humà o recuperar el gust dels tomàquets? També alguns dels curts plantegen situacions que ara com ara poden semblar més properes a la ciència-ficció, però que també formen part de la recerca que s’està fent a la UPC: viurem sota terra?, avions no tripulats?, tecnologia invisible?, robots cirurgians?
Ja tens el teu carnet UPC al mòbil?
Accés obert
26 de nov. 2019
En aquest tutorial es mostra com descarregar-se el carnet UPC al mòbil
El que no t'expliquen
Accés obert
31 de març 2017
La UOC i la UPC uneixen forces per conscienciar sobre la manca de dones en els estudis d’Informàtica. Les dues universitats han editat el vídeo El que no t’expliquen, en què adverteixen de la poca presència de dones en aquest àmbit d'estudi.
Vídeo que mostra la importància de les dones en la història de la informàtica i recorda que des de petits ambdós sexes tenen les mateixes capacitats en l’ús i l’aprenentatge de les tecnologies. També s’alerta que en l’adolescència els estereotips, els prejudicis i els missatges subliminals provoquen que moltes noies no vulguin apostar per aquest tipus de titulacions. L'objectiu del vídeo és, doncs, sensibilitzar sobre la manca de noies en els estudis d'Enginyeria Informàtica amb un to divertit i informal.
L'edició d'aquest vídeo coincideix uns mesos abans de la celebració de la trobada internacional de dones universitàries d'informàtica, Celebration of Women in Computing: womENcourage que, entre el 6 i el 8 de setembre, tindrà lloc a la Universitat Politècnica de Catalunya, organitzada per la Facultat d’Informàtica de Barcelona (FIB) , on s’imparteixen aquests estudis. La quarta edició d’aquesta trobada internacional de dones universitàries d’informàtica –organitzada per l’Association for Computing Machinery i que arribarà a Barcelona després de tenir lloc a Manchester (Regne Unit), Uppsala (Suècia) i Linz (Àustria).
Paral·lelament a la difusió del vídeo, s'han publicat les principals conclusions d’un estudi de la UOC sobre sexisme acadèmic. L’estudi, de sis anys de durada i finançat pel Ministeri d’Economia, ha comptat amb la participació de 1.500 alumnes de secundària de sis instituts de Madrid i quatre de Barcelona.
Vídeo que mostra la importància de les dones en la història de la informàtica i recorda que des de petits ambdós sexes tenen les mateixes capacitats en l’ús i l’aprenentatge de les tecnologies. També s’alerta que en l’adolescència els estereotips, els prejudicis i els missatges subliminals provoquen que moltes noies no vulguin apostar per aquest tipus de titulacions. L'objectiu del vídeo és, doncs, sensibilitzar sobre la manca de noies en els estudis d'Enginyeria Informàtica amb un to divertit i informal.
L'edició d'aquest vídeo coincideix uns mesos abans de la celebració de la trobada internacional de dones universitàries d'informàtica, Celebration of Women in Computing: womENcourage que, entre el 6 i el 8 de setembre, tindrà lloc a la Universitat Politècnica de Catalunya, organitzada per la Facultat d’Informàtica de Barcelona (FIB) , on s’imparteixen aquests estudis. La quarta edició d’aquesta trobada internacional de dones universitàries d’informàtica –organitzada per l’Association for Computing Machinery i que arribarà a Barcelona després de tenir lloc a Manchester (Regne Unit), Uppsala (Suècia) i Linz (Àustria).
Paral·lelament a la difusió del vídeo, s'han publicat les principals conclusions d’un estudi de la UOC sobre sexisme acadèmic. L’estudi, de sis anys de durada i finançat pel Ministeri d’Economia, ha comptat amb la participació de 1.500 alumnes de secundària de sis instituts de Madrid i quatre de Barcelona.
Com cercar un document a les biblioteques UPC amb l'opció de cerca avançada
Accés obert
14 de febr. 2018
En aquest tutorial s'explica com cercar un document a les biblioteques UPC amb l'opció de cerca avançada. Subtítols en català, castellà i anglès a YouTube.
Enginyeria per anar més lluny
Accés obert
21 d’oct. 2024
Coneix la història de Dani Anglada, graduat en Nàutica i Transport Marítim per la UPC i actual estudiant de màster a la Facultat de Nàutica de Barcelona (FNB), i que ha creat el primer patí català adaptat per a la navegació de persones amb discapacitat visual
Amb entrevistes a Agustí Martín, degà de l'FNB, i Aurora Catà, alumni de la UPC i vicepresidenta de la 37a edició de la Copa Amèrica de vela.
Autors del vídeo: Carlos Peinado i el Gonzalo Berga, estudiants del Centre de la Imatge i la Tecnologia Multimèdia (CITM) de la UPC.
El vídeo s'ha projectat durant la inauguració del curs acadèmic 2024-2025 de la UPC
Amb entrevistes a Agustí Martín, degà de l'FNB, i Aurora Catà, alumni de la UPC i vicepresidenta de la 37a edició de la Copa Amèrica de vela.
Autors del vídeo: Carlos Peinado i el Gonzalo Berga, estudiants del Centre de la Imatge i la Tecnologia Multimèdia (CITM) de la UPC.
El vídeo s'ha projectat durant la inauguració del curs acadèmic 2024-2025 de la UPC
30è aniversari del programa Erasmus
Accés obert
31 de maig 2017
En el marc del 30è aniversari del programa Erasmus, Erasmus + ha recollit en un vídeo el testimoni d’estudiants, professors i coordinadors de tot el món que han participat en aquest programa de mobilitat. Creat l'any 1987, el programa Erasmus proporciona als estudiants universitaris una oportunitat de completar la serva formació superior en països de la Unió Europea.
Així, en el vídeo es recull l'experiència d’un estudiant vietnamita a Portugal, del coordinador d’un programa conjunt d’Erasmus Mundus a Bèlgica i de diferents professors de portuguès i polonès que han tornat de Bòsnia i Hercegovina i la Xina, respectivament. Europeus i no europeus testimonien les seves experiències i ens donen una idea sobre les oportunitats d’aquests projectes de mobilitat i de cooperació internacional. En el cas concret de la UPC, cada curs acadèmic, més d'un miler d'estudiants participen en estades internacionals. Els destins més habituals són les universitats de França, Itàlia i Alemanya. En els darrers 10 anys, gairebé 9.500 estudiants de la UPC han participat en aquest programa de mobilitat i uns 7.500 estudiants provinents d'altres països europeus han realitzat una estada a la UPC en el marc d'aquest programa.
Així, en el vídeo es recull l'experiència d’un estudiant vietnamita a Portugal, del coordinador d’un programa conjunt d’Erasmus Mundus a Bèlgica i de diferents professors de portuguès i polonès que han tornat de Bòsnia i Hercegovina i la Xina, respectivament. Europeus i no europeus testimonien les seves experiències i ens donen una idea sobre les oportunitats d’aquests projectes de mobilitat i de cooperació internacional. En el cas concret de la UPC, cada curs acadèmic, més d'un miler d'estudiants participen en estades internacionals. Els destins més habituals són les universitats de França, Itàlia i Alemanya. En els darrers 10 anys, gairebé 9.500 estudiants de la UPC han participat en aquest programa de mobilitat i uns 7.500 estudiants provinents d'altres països europeus han realitzat una estada a la UPC en el marc d'aquest programa.