Coneixes el grau en Enginyeria de Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte que s’imparteix a l’Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Vilanova i la Geltrú? Vols saber per què estudiar aquest grau? Descobreix-ho al vídeo!

Coneixes el grau en Enginyeria Elèctrica i Sistemes Ferroviaris que s'imparteix a l'Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Vilanova i la Geltrú? Vols saber per què estudiar aquest grau? Descobreix-ho al vídeo!

Coneixes el grau en Òptica i Optometria que s’imparteix a la Facultat d'Òptica i Optometria de Terrassa? Vols saber per què estudiar aquest grau? Descobreix-ho al vídeo!

Urban mobility and how to reassure users after COVID-19; future jobs and forms of employment, particularly working from home and work-life balance; the transformation of education and learning; and the importance of verifying information to combat fake news—these are the four challenges set this year in the seventh edition of Challenge-Based Innovation (CBI), a programme organised by @IdeaSquare and the innovation department at CERN to encourage multidisciplinary teams of students to work together with researchers and teachers from different entities on new solutions for the future of humanity.

Eight university teams consisting of 42 students from the Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC), Esade and the IED Barcelona of 19 nationalities, presented their prototypes online after months of work sharing knowledge with CERN scientists. The projects have been in development since September in partnership with Fusion Point, the co-working area shared by the three institutions on the Rambla de la Innovació, on Esade’s Sant Cugat del Vallès campus.

This year’s participants worked online with CERN teams to address some of today’s social issues using cutting-edge technologies developed by the scientific institution. The projects include proposals to reassure users of public transport following COVID-19, systems to increase the motivation of people working from home, technology to facilitate distance learning by people with autism and apps to verify posts on social media. Each challenge was developed by two teams of students from different universities who defined them according to sustainable development goals.

Presentació dels estudis de grau i màster de l'àmbit industrial, la recerca, instal.lacions i equipament de l'EEBE localitzada al Campus Diagonal-Besós (CDB) de la Universitat Politècnica de Catalunya-BarcelonaTech. Enginyeria Biomèdica; Enginyeria de l'Energia; Enginyeria de Materials; Enginyeria Elèctrica; Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica; Enginyeria Mecànica; Enginyeria Química.

Presentació dels estudis de grau i màster de l'àmbit industrial, la recerca, instal.lacions i equipament de l'EEBE localitzada al Campus Diagonal-Besós (CDB) de la Universitat Politècnica de Catalunya-BarcelonaTech. Enginyeria Biomèdica; Enginyeria de l'Energia; Enginyeria de Materials; Enginyeria Elèctrica; Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica; Enginyeria Mecànica; Enginyeria Química.

Sessió online de presentació de Tallers Temàtics ETSAB + TFG per al curs 2021-2024. Coordina i modera la sessió Daniel García-Escudero (Sotsdirector cap d'estudis d'Arquitectura i responsable de Qualitat ).

Presentació del màster Estudis Avançats en Disseny-Barcelona (MBDesign). El màster interuniversitari s’imparteix a l’Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona (ETSAB), l’Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG) i l’Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT) de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) i la Universitat de Barcelona (UB).

Entrevista a Clara Prats, professora de l’Escola d’Enginyeria Agroalimentària i de Biosistemes de Barcelona (EEABB), investigadora del grup de recerca de Biologia Computacional i Sistemes Complexos (BIOCOM-SC) i referent UPC del projecte Aquí STEAM UPC. Amb motiu de l'acte de cloenda de la primera edició d'aquest projecte, la investigadora reflexiona sobre la importància d'apropar la ciència i la tecnologia als infants a través de la divulgació científica per tal d'ajudar-los a entrendre situacions complexes com l'actual pandèmia.
Clara Prats és actualment una de les científiques de referència als diferents mitjans de comunicació catalans per la seva divulgació de la modelització matemàtica com a eina necessària per compendre l’evolució de l’epidèmia del coronavirus. La seva línia de recerca se centra en l’ús de la modelització computacional per a l’estudi de malalties infeccioses, principalment la tuberculosi, però també de la Covid-19. Aquí STEAM UPC és una iniciativa de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) per atreure talent femení als estudis de tecnologia i enginyeria, adreçada específicament a noies d’entre 9 i 14 anys de Catalunya. El programa vol trencar els estereotips i rols de gènere establerts en la societat i fer visibles nous referents femenins d’una manera atractiva i propera per a les noies.

Presentation of the degree and master's studies in the industrial field, research, facilities and equipment of the EEBE located at the Diagonal-Besós Campus (CDB) of the a Universitat Politècnica de Catalunya-BarcelonaTech. Biomedical Engineering; Energy Engineering; Materials Engineering; Electrical Engineering; Industrial Electronics and Automatic Control Engineering; Mechanical Engineering; Chemical Engineering.

Presentation of the degree and master's studies in the industrial field, research, facilities and equipment of the EEBE located at the Diagonal-Besós Campus (CDB) of the a Universitat Politècnica de Catalunya-BarcelonaTech. Biomedical Engineering; Energy Engineering; Materials Engineering; Electrical Engineering; Industrial Electronics and Automatic Control Engineering; Mechanical Engineering; Chemical Engineering.