Objectes multimèdia amb l’etiqueta: Actes, jornades i conferències
Resultats de la cerca
Taller per aprendre en família a programar en Code
Accés obert
27 de nov. 2020
Code.org és la plataforma perfecta per iniciar-se en la programació, especialment en família i en entorns escolars des de 3 anys fins a adults. Aquesta plataforma sense ànim de lucre es va crear per oferir nous reptes i millorar les capacitats digitals dels vailets i especialment per formar estudiants en la programació de codi. Ofereix tutorials de programació en molts idiomes i en contexts molt divertits.
[SC 2020] El futur segons Isaac Asimov: Robots, Imperis Galàctics i Viatges Espacials
Accés obert
26 de nov. 2020
Com serà la convivència entre humans i robots? Serà viable el manteniment d'un imperi de dimensions galàctiques? Quines conseqüències tindrà per a la humanitat el viatge a l'espai i la colonització d'altres planetes? Són qüestions que fan pensar a qualsevol ciutadà i camps oberts d'investigació tecnocientífica. Bona part de l'abundant producció literària de l'escriptor i divulgador científic Isaac Asimov (1920-1992) aborda aquestes preguntes i planteja respostes. Això és la ciència-ficció, un gènere de límits difusos definit amb paraules seves com "la branca de la literatura que s'ocupa de les respostes humanes als canvis efectuats al nivell de la ciència i la tecnologia". En aquesta xerrada, i com homenatge a la seva figura, es repassen i analitzen les propostes visionàries d'aquest autor del que aquest any es celebra el centenari del seu naixement.
Xerrada sobre Smart Cities: connectant la ciutat a Internet per poder viure millor
Accés obert
23 de nov. 2020
En el darrer segle, la població s’ha concentrat a les ciutats de forma creixent. L’ONU estima que, l’any 2050, el 75% de la població mundial ja serà urbana. En aquestes condicions, es fa imprescindible vetllar per la sostenibilitat, tant a nivell econòmic com mediambiental, ja que les ciutats consumeixen nivells elevats de recursos i generen contaminació.
Amb tot, actualment es disposa de tecnologia que permet usar els recursos de manera més eficient (per exemple, regar zones verdes, il·luminar els carrers, o recollir escombraries només quan cal i en la mesura adequada), i una millor qualitat de vida per als ciutadans (per exemple, visualitzar en el mòbil les zones lliures per a l’aparcament, o l’estat del trànsit de forma precisa, en un moment determinat). Arreu del món s’ha iniciat l’aplicació d’aquestes tècniques per transformar la ciutat en l’anomenada ciutat intel·ligent, o bé, com es coneix en anglès, smart city. L’element clau que fa possible la smart city és l’àmbit de les Tecnologies de la Informació i les Comunicacions (TIC), i dins d’aquestes, les xarxes de comunicacions i l’anomenada Internet de les Coses, que preveu la connexió a Internet de bilions de coses (objectes) de la vida quotidiana.
Amb tot, actualment es disposa de tecnologia que permet usar els recursos de manera més eficient (per exemple, regar zones verdes, il·luminar els carrers, o recollir escombraries només quan cal i en la mesura adequada), i una millor qualitat de vida per als ciutadans (per exemple, visualitzar en el mòbil les zones lliures per a l’aparcament, o l’estat del trànsit de forma precisa, en un moment determinat). Arreu del món s’ha iniciat l’aplicació d’aquestes tècniques per transformar la ciutat en l’anomenada ciutat intel·ligent, o bé, com es coneix en anglès, smart city. L’element clau que fa possible la smart city és l’àmbit de les Tecnologies de la Informació i les Comunicacions (TIC), i dins d’aquestes, les xarxes de comunicacions i l’anomenada Internet de les Coses, que preveu la connexió a Internet de bilions de coses (objectes) de la vida quotidiana.
2a sessió Música amb Enginy: Una mirada transversal "Arquitectura i Música"
Accés obert
20 de nov. 2020
2a sessió del cicle 'Música amb Enginy. Una mirada transversal': Arquitectura i música. Jazz, software lliure, el fenòmen del so. La ressonància.
En aquesta sessió intervenen:
- Ignasi Terraza, pianista (CSMMB) i enginyer informàtic per la UPC.
- Galdric Santana, arquitecte i músic, dissenyador de les campanes de la Sagrada Família.
- Mario Torre, arquitecte per la UPC i estudis de música al CMMB.
- Guillermo Abad, estudiant de 4t curs d'Arquitectura a la UPC i grau professional de piano al CMMB.
Les actuacions musicals han anat a càrrec d'Iria Ayán (cello) i Ignasi Terraza (piano).
Presenta i modera l'acte: Mireia Planas, professora de piano del Conservatori Municipal de Música de Barcelona.
En aquesta sessió intervenen:
- Ignasi Terraza, pianista (CSMMB) i enginyer informàtic per la UPC.
- Galdric Santana, arquitecte i músic, dissenyador de les campanes de la Sagrada Família.
- Mario Torre, arquitecte per la UPC i estudis de música al CMMB.
- Guillermo Abad, estudiant de 4t curs d'Arquitectura a la UPC i grau professional de piano al CMMB.
Les actuacions musicals han anat a càrrec d'Iria Ayán (cello) i Ignasi Terraza (piano).
Presenta i modera l'acte: Mireia Planas, professora de piano del Conservatori Municipal de Música de Barcelona.
JIDA'20. Bloque 6. Debate "Entornos transversales"
Accés obert
13 de nov. 2020
Debate perteneciente al Bloque 6 "Entornos transversales" moderado por Joan Moreno Sanz, Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona-Universitat Politècnica de Catalunya.
JIDA'20. Bloque 6. Elementos clave de una base sólida que estructure la docencia de arquitectura | Luis Manuel Santalla Blanco
Accés obert
13 de nov. 2020
Comunicación a cargo de Luis Manuel Santalla Blanco, E.T.S. Arquitectura – Universidade da Coruña. Bloque 6 moderado por Joan Moreno, E.T.S.Arquitectura de Barcelona-Universitat Politècnica de Catalunya.
JIDA'20. Bloque 6. Logros y límites para una enseñanza basada en el aprendizaje en servicio y la responsabilidad social universitaria | Renato Ríos Mantilla
Accés obert
13 de nov. 2020
Comunicación a cargo de Renato Ríos Mantilla, Pontificia Universidad Católica del Ecuador y Graziella Trovato, E.T.S. Arquitectura Madrid – UPM. Modera el Bloque 6, Joan Moreno Sanz (ETSAB-UPC).
JIDA'20. Bloque 6. Blended learning en la enseñanza de proyectos arquitectónicos a través de Miro | Claudia Coello Torres
Accés obert
13 de nov. 2020
Comunicación a cargo de Claudia Coello Torres, Universidad de Piura, Perú. Modera el Bloque 6 Joan Moreno Sanz (ETSAB-UPC).
JIDA'20. Bloque 6. Habitar el confinamiento: una lectura a través de la fotografía y la danza contemporáneas | María Aguilar Alejandre
Accés obert
13 de nov. 2020
Comunicación a cargo de María Aguilar Alejandre; María Fernanda Carrascal Pérez; Inmaculada Concepción Guerra Sarabia, E.T.S. Arquitectura Sevilla – Universidad de Sevilla. Modera el Bloque 6 Joan Moreno Sanz, (ETSAB-UPC).
JIDA'20. Bloque 6. Aprendizaje confinado: oportunidades y percepción de los estudiantes | María Redondo Pérez
Accés obert
13 de nov. 2020
Comunicación a cargo de María Redondo Pérez y Alfonso Muñoz Cosme, Universidad Politécnica de Madrid. Escuela Técnica Superior de Arquitectura. Modera el Bloque 6, Joan Moreno Sanz (ETSAB-UPC).
JIDA'20. Bloque 5. Debate "Ciudad participada"
Accés obert
13 de nov. 2020
Debate perteneciente al Bloque 5 "Ciudad participada" moderado por Jordi Franquesa (ETSAB-UPC).
JIDA'20. Bloque 5. El uso de rompecabezas en la enseñanza de la historia urbana | Alfred Esteller; Isamar A. Herrera
Accés obert
13 de nov. 2020
Comunicación a cargo de Alfred Esteller, Instituto Tecnológico de México; Adolfo Vigil de Insausti, E.T.S. Arquitectura-UPV; Isamar Anicia Herrera Piñuelas, E.T.S. Arquitectura Esarq – México. Modera el Bloque 5, Jordi Franquesa, (ETSAB-UPC).