Objectes multimèdia amb l’etiqueta: Departaments
Resultats de la cerca
Taller. Pissarres Digitals. (Jornada de Docència - 2020)
Accés obert
30 de juny 2020
Pissarres Digitals, Angeles Carmona, Montserrat Maureso i Montserrat Alsina (Universitat Politècnica de Catalunya)
5a Jornada Docent ''Matemàtiques no presencials: el FUTUR ja és aqui?'' #matupcJD2020 Organitzada pel Departament de Matemàtiques, UPC
Volem donar una visió molt pròxima de l'ús de les pissarres digitals en la docència no presencial. Es parlarà i practicarà sobre l'ús dels diferents suports: pissarres cegues, tauletes (Ipad, android) i ordinador convertible (Windows). Es presentarà un resum dels programes i suports.
5a Jornada Docent ''Matemàtiques no presencials: el FUTUR ja és aqui?'' #matupcJD2020 Organitzada pel Departament de Matemàtiques, UPC
Volem donar una visió molt pròxima de l'ús de les pissarres digitals en la docència no presencial. Es parlarà i practicarà sobre l'ús dels diferents suports: pissarres cegues, tauletes (Ipad, android) i ordinador convertible (Windows). Es presentarà un resum dels programes i suports.
Taller. MateScape: un escape room a l'aula d'àlgebra lineal (Jornada de Docència - 2020)
Accés obert
30 de juny 2020
MatEscape, un Escape Room a l'aula d'àlgebra lineal, Vanesa Daza (Universitat Pompeu Fabra)
5a Jornada Docent ''Matemàtiques no presencials: el FUTUR ja és aqui?''
#matupcJD2020
Organitzada pel Departament de Matemàtiques, UPC
Matescape va néixer de la inquietud d’utilitzar la ludificació, en general, i els jocs d’escapament en particular, per a augmentar el grau de motivació i d’implicació dels estudiants en l’assignatura d'àlgebra lineal. Aquesta activitat té com a objectius: millorar l’interès dels alumnes per l’àlgebra lineal a través del joc; millorar la implicació de l’alumnat en l’assignatura augmentant-los la motivació en fer-los més amens els continguts; millorar el rendiment en establir una forma de competició directa no relacionada amb les notes i, per tant, menys estressant per als alumnes en estar relacionada amb un joc; afavorir noves formes d’avaluació contínua que evitarien enfocaments més clàssics (llistes de problemes) i afavorir l’autoavaluació dels coneixements de l’alumne.
Aquest taller pretén apropar l'experiència, des de l'etapa de disseny del joc, fins a la de la "posada en escena", incloent la creació de les proves.
5a Jornada Docent ''Matemàtiques no presencials: el FUTUR ja és aqui?''
#matupcJD2020
Organitzada pel Departament de Matemàtiques, UPC
Matescape va néixer de la inquietud d’utilitzar la ludificació, en general, i els jocs d’escapament en particular, per a augmentar el grau de motivació i d’implicació dels estudiants en l’assignatura d'àlgebra lineal. Aquesta activitat té com a objectius: millorar l’interès dels alumnes per l’àlgebra lineal a través del joc; millorar la implicació de l’alumnat en l’assignatura augmentant-los la motivació en fer-los més amens els continguts; millorar el rendiment en establir una forma de competició directa no relacionada amb les notes i, per tant, menys estressant per als alumnes en estar relacionada amb un joc; afavorir noves formes d’avaluació contínua que evitarien enfocaments més clàssics (llistes de problemes) i afavorir l’autoavaluació dels coneixements de l’alumne.
Aquest taller pretén apropar l'experiència, des de l'etapa de disseny del joc, fins a la de la "posada en escena", incloent la creació de les proves.
La pregunta significativa (Jornada de Docència - 2020)
Accés obert
30 de juny 2020
La pregunta significativa, Eduardo Sáez de Cabezón (Universidad de la Rioja)
5a Jornada Docent ''Matemàtiques no presencials: el FUTUR ja és aqui?'' #matupcJD2020 Organitzada pel Departament de Matemàtiques, UPC
Acercar contenido y público es uno de los puntos en común de la labof de docentes y divulgadores. A partir de la experiencia en ambas facetas en esta charla abordaré de forma práctica lo que he aprendido para poder realizar ese movimiento de acercamiento entre los contenidos que queremos transmitir y que el público quiere (o no) recibir.
5a Jornada Docent ''Matemàtiques no presencials: el FUTUR ja és aqui?'' #matupcJD2020 Organitzada pel Departament de Matemàtiques, UPC
Acercar contenido y público es uno de los puntos en común de la labof de docentes y divulgadores. A partir de la experiencia en ambas facetas en esta charla abordaré de forma práctica lo que he aprendido para poder realizar ese movimiento de acercamiento entre los contenidos que queremos transmitir y que el público quiere (o no) recibir.
Final de curs. Entrega EXE06. Passadís virtual. BPm_I-II ETSAB
Accés obert
12 de juny 2020
Sessió col·lectiva de curs de Bases pel Projecte I-II matins, assignatura coordinada per el Professor Daniel Garcia-Escudero (Departament de Projectes Arquitectònics ETSAB | UPC).
Mesa redonda: Fernando, La Ricarda y Antonio Bonet Castellana
Accés obert
3 de juny 2020
Taula rodona amb les intervencions de Marita Gomis, propietària; Victoria Bonet, filla d'Antoni Bonet; Heiko Trittler, arquitecte; Antoni Cumella, ceramista. Moderadora: Montse Julià, historiadora i professora MRM. Presenta la sessió Oriol Hostench, arquitecte, docent de MRM (Màster de Restauració de Monuments)
Actividad en Argentina: Cursos, visitas y colaboración en el Centro de Documentación de la Arquitectura Latinoamericana - CEDODAL
Accés obert
27 de maig 2020
Sessió en Homenatge al Professor Fernando Álvarez a càrrec de Ramón Gutiérrez, Director del CEDODAL, i Martín Capeluto, Arquitecte i professor a la Universitat de Buenos Aires.
Colaboración en la Exposición y catálogo de "Arquitecturas desplazadas"
Accés obert
20 de maig 2020
Presentació de la sessió a càrrec de Juan Ignacio del Cueto i Jimena Torre, Arquitectes i professors de la Universitat Nacional Autònoma (UNAM, Mèxic)
Campañas de Restauración del Patrimonio Arquitectónico catalán. La cartuja de Scaladei
Accés obert
13 de maig 2020
Segona conferència del cicle en Homenatge a Fernando Álvarez a càrrec de Jon Álvarez, Arquitecte i Professor a la Waseda University (Japó).
La casa com a infraestructura. Experiències
Accés obert
6 de maig 2020
Presentació de la sessió GMeet a càrrec de Pere Joan Ravetllat, Professor coordinador de l'assignatura Habitatge i Ciutat. Projectes 3r curs, amb les intervencions per aquest ordre: Pau Bajet, Xavier Ros i Josep Ferrando (Departament Projectes Arquitectònics ETSAB - UPC).
Intervención en el Museo de Ferrocarril de Vilanova y Concurso de la Arena de Verona
Accés obert
6 de maig 2020
El Màster en Restauració de Monuments ha organitzat un cicle de conferències en homenatge al qui fou el seu Director, el Professor Fernando V. Álvarez Prozoróvich. Les sessions es faran mitjançant Hangouts Meet cada dimecres, a partir del 6 de maig i fins al 3 de juny. Primera sessió a càrrec de Jordi Roig, Arquitecte i Professor de l'ETSAB. Presentat per Oriol Hostench, Docent MRM.
Arquitectures de l'esport
Accés obert
4 de maig 2020
Conferència de Ferrán Grau, Professor del Departament de Projectes ETSAB - UPC (Virtual Meet). Presentació a càrrec de Berta Bardí (Professora de Projectes Arquitectònics ETSAB - UPC) per Projecte i Ciutat, Projectes VI Tarda, assignatura coordinada per Félix Solaguren-Beascoa, Director de l'ETSAB.
