Total de resultats de la cerca: 8819
Resultats de la cerca
The launch of the new Sophia Journal: Vol. 11
Accés obert
21 de nov. 2025
Video introductori
10th Sophia Journal International Conference | 21-22 November 2025 ETSAB/UPC.
Aquest vídeo forma part del projecte : Study of the Form of the Intermediate States of the Building. The Image of Construction Works. Barcelona, 1922–1992.
Web: https://onworks.upc.edu
10th Sophia Journal International Conference | 21-22 November 2025 ETSAB/UPC.
Aquest vídeo forma part del projecte : Study of the Form of the Intermediate States of the Building. The Image of Construction Works. Barcelona, 1922–1992.
Web: https://onworks.upc.edu
Opening remarks
Accés obert
21 de nov. 2025
Video introductori
10th Sophia Journal International Conference | 21-22 November 2025 ETSAB/UPC.
Aquest vídeo forma part del projecte : Study of the Form of the Intermediate States of the Building. The Image of Construction Works. Barcelona, 1922–1992.
Web: https://onworks.upc.edu
10th Sophia Journal International Conference | 21-22 November 2025 ETSAB/UPC.
Aquest vídeo forma part del projecte : Study of the Form of the Intermediate States of the Building. The Image of Construction Works. Barcelona, 1922–1992.
Web: https://onworks.upc.edu
Conceptes introductoris a la pràctica 2: funcionament del teclat i introducció a màquines d'estat
Accés obert
20 de nov. 2025
Natura i proporció. Le Corbusier
Accés obert
17 de nov. 2025
Conferència a càrrec de Joaquim Marquès, doctor en Arquitectura per la UPC, i professor d’Enginyeria Gràfica i Disseny a la UPC i del Diploma Sènior Universitari. Natura i proporcions, semblen l’antítesi de l’arquitectura de Le Corbusier i, en general, de tota l’arquitectura racionalista. En aquesta xerrada veurem els punts de connexió i com es produeixen d’una manera no mimètica, sinó cerebralment molt més elaborada.
Natura i proporcions, semblen l’antítesi de l’arquitectura de Le Corbusier i, en general, de tota l’arquitectura racionalista. En aquesta xerrada veurem els punts de connexió i com es produeixen d’una manera no mimètica, sinó cerebralment molt més elaborada.
Natura i proporcions, semblen l’antítesi de l’arquitectura de Le Corbusier i, en general, de tota l’arquitectura racionalista. En aquesta xerrada veurem els punts de connexió i com es produeixen d’una manera no mimètica, sinó cerebralment molt més elaborada.
Jornada informativa sobre la convocatòria "Proyectos de Generación de Conocimiento 2025"
Accés obert
14 de nov. 2025
<strong>PROGRAMA </strong>
11.00h <strong>Benvinguda</strong>
Pedro Díez, Vr. de Recerca de la UPC.
11.10h <strong>Descripció de les característiques i requisits de la convocatòria:</strong>
<strong>Cristina Salinas</strong>: Responsable de la Unitat de Projectes Nacionals, del SSRI.
<strong> Eduardo García</strong>: Tècnic de gestió de la Unitat de Projectes Nacionals, del SSRI.
11.50h <strong>Recomanacions sobre la redacció i avaluació de propostes:</strong>
<strong>Carlos Alemán</strong>: Col·laborador de la Divisió de Coordinació, Avaluació i Seguiment Científic i Tècnic de l'AEI, com a Coordinador de la subàrea científica de Ciències i Tecnologies Químiques (CTQ). Catedràtic en Enginyeria Química i responsable del grup de recerca IMEM - Innovació en Materials i Enginyeria Molecular.
12.30h <strong>Torn de preguntes</strong>
13.00h <strong>Fi de la sessió</strong>
11.00h <strong>Benvinguda</strong>
Pedro Díez, Vr. de Recerca de la UPC.
11.10h <strong>Descripció de les característiques i requisits de la convocatòria:</strong>
<strong>Cristina Salinas</strong>: Responsable de la Unitat de Projectes Nacionals, del SSRI.
<strong> Eduardo García</strong>: Tècnic de gestió de la Unitat de Projectes Nacionals, del SSRI.
11.50h <strong>Recomanacions sobre la redacció i avaluació de propostes:</strong>
<strong>Carlos Alemán</strong>: Col·laborador de la Divisió de Coordinació, Avaluació i Seguiment Científic i Tècnic de l'AEI, com a Coordinador de la subàrea científica de Ciències i Tecnologies Químiques (CTQ). Catedràtic en Enginyeria Química i responsable del grup de recerca IMEM - Innovació en Materials i Enginyeria Molecular.
12.30h <strong>Torn de preguntes</strong>
13.00h <strong>Fi de la sessió</strong>
JIDA'25. Juegos de niñez: un modelo pedagógico para el primer semestre de arquitectura
Accés obert
14 de nov. 2025
JIDA'25-Cartagena: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura
BLOQUE DE COMUNICACIONES VI
CUERPO, TEORÍA Y EPISTEMOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE ARQUITECTÓNICO.
BLOQUE DE COMUNICACIONES VI
CUERPO, TEORÍA Y EPISTEMOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE ARQUITECTÓNICO.
JIDA'25. Lagunas, oasis y meandros: espacios para la reflexión en el aprendizaje alternativo de la arquitectura
Accés obert
14 de nov. 2025
JIDA'25-Cartagena: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura
BLOQUE DE COMUNICACIONES VI
CUERPO, TEORÍA Y EPISTEMOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE ARQUITECTÓNICO.
BLOQUE DE COMUNICACIONES VI
CUERPO, TEORÍA Y EPISTEMOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE ARQUITECTÓNICO.
JIDA'25. Teoría y praxis en proyectos: una metodología basada en la fenomenología del espacio
Accés obert
14 de nov. 2025
JIDA'25-Cartagena: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura
BLOQUE DE COMUNICACIONES VI
CUERPO, TEORÍA Y EPISTEMOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE ARQUITECTÓNICO.
BLOQUE DE COMUNICACIONES VI
CUERPO, TEORÍA Y EPISTEMOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE ARQUITECTÓNICO.
JIDA'25. Research by Design en arquitectura: criterios, taxonomía y validación científica
Accés obert
14 de nov. 2025
JIDA'25-Cartagena: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura
BLOQUE DE COMUNICACIONES VI
CUERPO, TEORÍA Y EPISTEMOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE ARQUITECTÓNICO.
BLOQUE DE COMUNICACIONES VI
CUERPO, TEORÍA Y EPISTEMOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE ARQUITECTÓNICO.
JIDA'25. Pedagogías situadas: el bordado como herramienta crítica de representación arquitectónica
Accés obert
14 de nov. 2025
JIDA'25-Cartagena: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura
BLOQUE DE COMUNICACIONES V
REPRESENTAR, CONSTRUIR, TRANSFORMAR: el dibujo como investigación.
BLOQUE DE COMUNICACIONES V
REPRESENTAR, CONSTRUIR, TRANSFORMAR: el dibujo como investigación.
JIDA'25. Entrenar la mirada: una experiencia COIL entre arquitectura y diseño de moda
Accés obert
14 de nov. 2025
JIDA'25-Cartagena: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura
BLOQUE DE COMUNICACIONES V
REPRESENTAR, CONSTRUIR, TRANSFORMAR: el dibujo como investigación.
BLOQUE DE COMUNICACIONES V
REPRESENTAR, CONSTRUIR, TRANSFORMAR: el dibujo como investigación.
