Vídeo publicitari de l'Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Manresa (EPSEM) on es presenten els diferents estudis que s'hi poden cursar i els serveis que s'hi ofereixen: laboratoris, tallers, Biblioteca del Campus Universitari de Manresa, pista esportiva, cafeteria.

Conferències de Josep Mª Rovira i Vicente Lobez dins el cicle organitzat per a l'assignatura optativa "La Història del Rock & Roll".

Conferència del President del Parlament de Catalunya Ernest Benach Pascual a la Sala d'actes de l'ETSAB.

Presentació del Campus del la UPC a Terrassa per Joseba Quevedo.

Acte d'inauguració del curs acadèmic 2007-2008, el 27 de setembre de 2007, de la Facultat de Nàutica de Barcelona a càrrec del degà Ricard Marí Sagarra, lectura de la mèmòria del curs anterior a càrrec de Jordi Torralbo Gavilan, secretari acadèmic. La lliçó inaugural és impartida pels doctors Francesc Solé i Jordi Ojeda amb el títol "Els valors del mar en vinyetes".

Resum: Es denominen “valors” al conjunt de pautes que la societat estableix per a les persones a les seves relacions socials. Quan coincidim al dir que algú obra correctament, en realitat estem acceptant i compartint els mateixos valors morals, que els filòsofs i els psicòlegs consideren que, “més o menys”, són els següents: llibertat, felicitat, honestedat, humilitat, amor, pau, respecte, responsabilitat, senzillesa, tolerància social, unitat, ajuda, amistat, caritat, justícia i fidelitat.
El comportament peculiar de la gent del mar (que són tant els que naveguen com els que viuen al voltant del mar, familiars i treballadors) configura una font d’identitat i de diferenciació pròpia, que els caracteritza. Es manifesten d’una forma particular que s’expressa constituint en el seu conjunt una autèntica cultura marítima permetent, als membres, reconèixer-se, comunicar-se i entendre’s entre ells. Comprèn un conjunt molt ampli i ocult de valors, creences, normes i compromisos, no directament observables, però que es poden observar de la manera com les persones expliquen i justifiquen el seu comportament, un comportament influenciat per les condicions en les que es desenvolupa la seva feina. No oblidem que la finalitat última d’un navegant és assegurar l’estabilitat del viatge i la consecució dels objectius que són arribar a port, la qual cosa implica superar les ocasionals crisi de màquines i estris, les tempestats, pirateria, i altres perills del mar. La vida professional del marí és més rica en exigències extremes que els treballs normals que podem desenvolupar a terra, i lògicament influeix directament en el comportament específic i a vegades peculiar de la gent de mar.
La percepció global del conjunt de les seves experiències l’acostumen a expressar en una visió particular del món. Transmeten una visió utòpica de les fronteres i dels límits que no són, necessàriament, les de la gent de terra, situant-se més propers als aspectes qualitatius que no als materials, la qual cosa dona un ampli sentit de llibertat i d’aventura.
A la conferència es realitza una descripció visual utilitzant les vinyetes de diferents obres per a il•lustrar els valors propis i específics de la gent del mar. Es veuen imatges de personatges universals com Tintin, Astérix, Mortadelo y Filemón, o Corto Maltés.

Science Shops may play an important role in developing trust and community participation in knowledge, science and technology creation processes

Manon Vaal has been promoting the growth of science shops both in the Netherlands and abroad. She talked about the role of science shops as intermediate organizations between society and science. Ms. Vaal also talked about the evolution that science shops have experienced since their appearance 30 years ago. She presented her work at the session “Accreditation and social commitment of higher education” during the III GUNI International Conference on Higher Education “Accreditation for quality assurance: What is at stake?”.