Objectes multimèdia amb l’etiqueta: Ensenyament i aprenentatge

Resultats de la cerca

El portfoli docent: una eina per avaluar la docència : sessió del dia 26 de juny del 2002

Accés obert
26 de juny 2002
Ensenyar és l´activitat principal dels professors d'Universitat. Resulta però molt difícil documentar i avaluar la pràctica docent, i això dificulta els processos de reconeixement i incentiu de la bona docència. El portfoli docent és un instrument per la documentació dels mèrits docents. El concepte es va originar al Canadà i actualment s'utilitza a moltes universitats de tot el món com a eina per a la reflexió sobre la pròpia pràctica docent, i també per documentar la docència realitzada, en processos de contractació i promoció del professorat. Un portfoli docent és document on un professor resumeix els seus mèrits docents i els resultats de l'aprenentatge dels seus estudiants. Igual que passa amb els mèrits a la recerca, els mèrits docents que apareixen al portfoli han d'estar recolzats per evidències (valoracions dels estudiants i/o companys, materials produïts, resultats acadèmics, etc.).

El portfoli docent: una eina per avaluar la docència : sessió del dia 25 de juny del 2002

Accés obert
25 de juny 2002
Ensenyar és l´activitat principal dels professors d'Universitat. Resulta però molt difícil documentar i avaluar la pràctica docent, i això dificulta els processos de reconeixement i incentiu de la bona docència. El portfoli docent és un instrument per la documentació dels mèrits docents. El concepte es va originar al Canadà i actualment s'utilitza a moltes universitats de tot el món com a eina per a la reflexió sobre la pròpia pràctica docent, i també per documentar la docència realitzada, en processos de contractació i promoció del professorat. Un portfoli docent és document on un professor resumeix els seus mèrits docents i els resultats de l'aprenentatge dels seus estudiants. Igual que passa amb els mèrits a la recerca, els mèrits docents que apareixen al portfoli han d'estar recolzats per evidències (valoracions dels estudiants i/o companys, materials produïts, resultats acadèmics, etc.).

Noia: el teu futur a la UPC

Accés obert
1 de gen. 2000

Escola Tècnica Superior d'Enginyers Industrials de Barcelona. Universitat Politècnica de Catalunya

Accés obert
1 de gen. 1997
Realització: Martí Rom

Flash informatiu de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyers Industrials de Barcelona: història de la mateixa des de 1851, les diferents seus ocupades a Barcelona. Els estudis actuals, especialitats i carreres actuals, recerca, assignatures impartides, els laboratoris a l'Escola, aplicació de les noves tecnologies. Les relacions internacionals d'estudis. La Biblioteca de l'ETSEIB, el seu Fons Antic. La secció d'activitats culturals i esportives.

Projecte Dona UPC

Accés obert
1 de gen. 1996

La universitat catalana: 1994-1995

Accés obert
1 de gen. 1995

El Centre de Transferència de Tecnologia

Accés obert
31 de des. 1991
Funcionament, objectius i serveis del Centre de Transferèn cia de Tecnologia de la Universitat Politècnica de Catalunya

The Technology Transfer Center

Accés obert
31 de des. 1991
Funcionament, objectius i serveis del Centre de Transferèn cia de Tecnologia de la Universitat Politècnica de Catalunya.

L' aprenentatge de l'arquitectura. Taula rodona: Les revistes d'arquitectura, formen, informen o deformen?

Accés obert
27 de febr. 1991
Taula Rodona: amb la intervenció d'Eduard Bru (Quaderns, Jano); Luis Fernández-Galiano (AV); Xavier Güell (Gustau Gili); Richard Laverne i Fernando Márquez (El Croquis); Juan Carlos Montiel (Projectes Arquitectònics ETSAB | UPC). Modera: Pere Joan Ravetllat

Organitzat per 'Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona amb la col·laboració de la Universitat Politècnica de Catalunya, el Col·legi Oficial d'Arquitectes de Catalunya i l'Istituto di Cultura Italiano.