Objectes multimèdia amb l’etiqueta: Projecció institucional
Resultats de la cerca
Jornada de Portes Obertes de l'Escola de Doctorat
Accés obert
12 de maig 2022
Jornada de portes obertes de l'Escola de Doctorat, adreçada a aquelles persones que estan considerant continuar la formació acadèmica, estan motivades per a la recerca científica o volen saber totes les possibilitats que s'obren un cop acabats els estudis de màster.
També ha tingut lloc el lliurament dels premis al guanyador i finalistes de la UPC de la 2a edició del concurs #HiloTesis i la final institucional de la 5a edició del concurs 'Presenta la teva tesi en 4 minuts'.
També ha tingut lloc el lliurament dels premis al guanyador i finalistes de la UPC de la 2a edició del concurs #HiloTesis i la final institucional de la 5a edició del concurs 'Presenta la teva tesi en 4 minuts'.
La Docència. Departament d'Enginyeria química
Accés obert
10 de maig 2022
Presentació del Departament d'Enginyeria química de la UPC. Apartat La Docència
10 projectes innovadors, a la final del concurs Explorer 2022
Accés obert
6 de maig 2022
L'edició 2022 del concurs Explorer ha comptat amb la participació de 23 projectes de 28 emprenedors, que durant 12 setmanes han seguit un itinerari formatiu i d’acompanyament per validar la seva idea de negoci. D’aquests, deu projectes han arribat a la final i s'han donat a conèixer al Demo Day, on també s'ha escollit el guanyador: el projecte 'Light Pills', presentat per Helena Arias Casals, estudiant de l’Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT), i Dorothy Ann van der Ent Facerias, de l’Escola d’Enginyeria de Telecomunicació i Aeroespacial de Castelldefels (EETAC).
Amb 'Light Pills' les estudiants volen millorar el sistema que ja utilitzen a diversos indrets d’Àfrica on no arriba l’electricitat: unes ampolles d’aigua que es col·loquen al sostre com si fossin bombetes i que difracten la llum del sol per il·luminar els interiors. La proposta de les estudiants incorpora un tap a l’ampolla amb una petita placa solar i un LED, per fer que la bombeta pugui funcionar a les hores en què no arriba llum solar. També inclou un llum ultraviolat que purifica l’aigua de dins l’ampolla per fer-la potable.
Amb 'Light Pills' les estudiants volen millorar el sistema que ja utilitzen a diversos indrets d’Àfrica on no arriba l’electricitat: unes ampolles d’aigua que es col·loquen al sostre com si fossin bombetes i que difracten la llum del sol per il·luminar els interiors. La proposta de les estudiants incorpora un tap a l’ampolla amb una petita placa solar i un LED, per fer que la bombeta pugui funcionar a les hores en què no arriba llum solar. També inclou un llum ultraviolat que purifica l’aigua de dins l’ampolla per fer-la potable.
Presentació final de projecte NEXUS 24 "On són les fotos?"
Accés obert
20 d’abr. 2022
Entre els mesos de desembre i abril, s'ha preparat l'enquesta amb col·laboració del Gabinet de Planificació i Avaluació de la Qualitat, al mateix temps que s'ha preparat un vídeo per tal de sensiblitzar a la Comunitat i cercar complicitats. La música del vídeo és una obra col·laborativa, I Am és un poema de l'escriptor Australià CJ Levinson, la música l'incorpora de forma col·laborativa per Syenta, el resultat és "I'am Blues". 2011 - Licensed under Creative Commons Attribution Noncommercial (3.0).
Qui-Bot H2O, robòtica educativa aplicada a l'experimentació química
Accés obert
20 d’abr. 2022
Introduir el llenguatge computacional en les diferents etapes educatives per mitjà de robots que realitzen experiments químics, pensats especialment per acostar l'enginyeria a les nenes. Aquest és el principal objectiu del projecte Qui-Bot-H2O, coordinat pels docents Marta Tarrés i Toni Dorado, investigadors del Departament d'Enginyeria Minera Industrial i TIC del Campus de la UPC a Manresa.
Qui-Bot-H2O és un projecte de recerca en innovació docent i divulgació científica que uneix la química i la programació. Les activitats es basen en una programació gràfica intuïtiva que permet accionar robots que interactuen en experiments de química aplicats a exemples quotidians i que reprodueixen, a mini escala, els robots utilitzats en la indústria 4.0 per a processos industrials comuns.
El projecte ha rebut el suport de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) mitjançant la convocatòria d’ajuts per al foment de la cultura científica, tecnològica i de la innovació.
Qui-Bot-H2O és un projecte de recerca en innovació docent i divulgació científica que uneix la química i la programació. Les activitats es basen en una programació gràfica intuïtiva que permet accionar robots que interactuen en experiments de química aplicats a exemples quotidians i que reprodueixen, a mini escala, els robots utilitzats en la indústria 4.0 per a processos industrials comuns.
El projecte ha rebut el suport de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) mitjançant la convocatòria d’ajuts per al foment de la cultura científica, tecnològica i de la innovació.
Verde urbano y espacio público
Accés obert
19 d’abr. 2022
Conferència a càrrec d'Alberto Soto, Arquitecte, Director de Projectes i Gestió d'obra, Barcelona, Gestió urbanística (Bagursa)
