Objectes multimèdia amb l’etiqueta: Unitats de recerca
Resultats de la cerca
Dos nanosatèl·lits UPC, en òrbita per estudiar regions polars de la Terra i canvi climàtic amb IA
Privat
3 de set. 2020
Dos petits satèl·lits del Nanosat Lab de la UPC han viatjat a l’espai, el 2 de setembre des de Kourou, a la Guaiana Francesa (a les 03.50 hora del 3 de setembre, hora espanyola) per dur a terme la missió FSSCat, guanyadora al 2017 del ‘Sentinel Small Satellite (S^3) Challenge Award’ de l’ESA. La missió té com a objectiu principal monitoritzar el gel polar i la humitat del sòl, alhora que s’assajaran sistemes de comunicació entre nanosatèl·lits, de cara a crear una futura xarxa de satèl·lits federats. A bord també viatja el demostrador tecnològic de l’ESA ɸ-sat-1, el primer que posa en òrbita la intel·ligència artificial a l’espai i que servirà per detectar la presència de núvols a les imatges òptiques i destriar-ne les que no tenen prou qualitat.
Com ajuda la intel·ligència artificial en la lluita contra la COVID-19?
Accés obert
24 de jul. 2020
La investigadora Karina Gibert, de l'Intelligence Data Science and Artificial Intelligence Researh (IDEAI-UPC), explica en aquest vídeo com pot ajudar la intel·ligència artificial a la detecció i la gestió de la COVID-19.
#CafèambTechUPC és una campanya de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC) a les xarxes socials que difon els projectes que la comunitat universitària està desenvolupant durant el confinament per l'emergència sanitària provocada per la COVID-19 a través de vídeos elaborats pels mateixos protagonistes. #CafèambTechUPC #UPCDesDeCasa
#CafèambTechUPC és una campanya de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC) a les xarxes socials que difon els projectes que la comunitat universitària està desenvolupant durant el confinament per l'emergència sanitària provocada per la COVID-19 a través de vídeos elaborats pels mateixos protagonistes. #CafèambTechUPC #UPCDesDeCasa
Expressar gràficament els models de seguiment de la COVID-19 per avaluar les opcions de contenció?
Accés obert
6 de jul. 2020
Pau Fonseca, investigador de l'inLab de la Facultat d'Informàtica de Barcelona (FIB) de la UPC, explica el desenvolupament d'un prototip funcional que permet avaluar alternatives de contenció de la COVID-19 a partir de la conceptualització gràfica dels models de seguiment de la pandèmia.
#CafèambTechUPC és una campanya de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC) a les xarxes socials que difon els projectes que la comunitat universitària està desenvolupant durant el confinament per l'emergència sanitària provocada per la COVID-19 a través de vídeos elaborats pels mateixos protagonistes. #CafèambTechUPC #UPCDesDeCasa
#CafèambTechUPC és una campanya de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC) a les xarxes socials que difon els projectes que la comunitat universitària està desenvolupant durant el confinament per l'emergència sanitària provocada per la COVID-19 a través de vídeos elaborats pels mateixos protagonistes. #CafèambTechUPC #UPCDesDeCasa
Origen del meteorit de Barcelona
Accés obert
9 de juny 2020
El dia de Nadal de 1704, un meteorit va caure a Catalunya. El conegut com a 'meteorit de Barcelona', que es va poder observar des de Marsella fins a Barcelona, va caure, segons diversos testimonis, a les immediacions de Terrassa. Es tracta del setè meteorit més antic que es conserva a tot el món i el tercer més antic a Europa Tres segles després, s'han recuperat dos fragments del meteorit, entre les col·leccions del gabinet de curiositats de la família Salvador. Un estudi liderat per l'investigador de la UPC Jordi Llorca, director del Centre de Recerca en Ciència i Enginyeria Multiescala de Barcelona (CRnE), revela l'origen dels dos fragments.
Protagonistas del territorio TIC UPC: Marta García
Accés obert
5 de maig 2020
Marta és enginyera informàtica per la Facultat d’Informàtica de Barcelona (FIB) de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) i investigadora del Barcelona Supercomputing Center-Centro Nacional de Supercomputación (BSC), el centre nacional de supercomputació a Espanya. Treballa al Marenostrum, un dels computadors més potents d’Europa: explica que la seva feina és com un joc, contribueix a resoldre problemes. La vols conèixer?
Protagonistes del Territori TIC UPC: Marta García
Accés obert
5 de maig 2020
Marta és enginyera informàtica per la Facultat d’Informàtica de Barcelona (FIB) de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) i investigadora del Barcelona Supercomputing Center-Centro Nacional de Supercomputación (BSC), el centre nacional de supercomputació a Espanya. Treballa al Marenostrum, un dels computadors més potents d’Europa: explica que la seva feina és com un joc, contribueix a resoldre problemes. La vols conèixer?
JIDA'19. Clausura de las VII Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'19)
Accés obert
15 de nov. 2019
Clausura de las VII Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'19) | VII Workshop on Educational Innovation in Architecture (JIDA'19) 14-15 noviembre. Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM)
JIDA'19. BLOQUE VII Debate
Accés obert
15 de nov. 2019
Debat del Bloc VII moderat per Sergio de Miguel García, Professor de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad Politécnica de Madrid.
JIDA'19. BLOQUE VII Building the City Now!: Towards a Pedagogy for Transdisciplinary Urban Design
Accés obert
15 de nov. 2019
Ponència a càrrec d'Enric Massip Bosch, Departament de Projectes Arquitectònics ETSAV i Olga Sezneva, del Departament de Sociologia de la Universitat d'Amsterdam.
JIDA'19. BLOQUE VII El Taller de Arquitectura más allá del enfoque tradicional de Donald Schön
Accés obert
15 de nov. 2019
Ponència a càrrec d'Eric Arendsen Morales de la Facultad de Arquitectura y Artes. Instituto de Arquitectura y Urbanismo. Universidad Austral de Chile
JIDA'19. BLOQUE VII Experimentation, Prototyping and Digital Technologies towards 1: 1 in architectural education
Accés obert
15 de nov. 2019
Ponència a càrrec de Pablo Ros Fernández de l'Institute for Advanced Architecture of Catalonia - IAAC
JIDA'19. BLOQUE VII Learn 2 teach, teach 2 learn. Aprendizaje-servicio e intercambio de roles en Arquitectura
Accés obert
15 de nov. 2019
Ponència a càrrec de Ricardo Carcelén González del Departamento de Arquitectura y Tecnología de la Edificación. Escuela Técnica Superior de Arquitectura y Edificación. Universidad Politécnica de Cartagena.
