Objectes multimèdia amb l’etiqueta: Departaments
Resultats de la cerca
09. Territorios morfológicos metropolitanos y renovación del proyecto territorial | Antoni Font
Accés obert
28 de set. 2020
Ponencia Webinar en Sala Plenaria de Antonio Font Arellano (Departament Urbanisme i Ordenació del Territori ETSAV-UPC)
Geometries habitables. Presentació BPm-I-II (matins)
Accés obert
28 de set. 2020
Presentació de curs de Bases per el projecte I-II matins a càrrec de Daniel García-Escuidero, professor responsable i coordinador de l'assignatura
22. Ámbito 3. La construcción de una cultura urbanística contemporánea: Paris Projet
Accés obert
28 de set. 2020
Comunicación de Fernando Aguilar Jaramillo y Francesc Peremiquel Lluch (DUOT-UPC)
29. Ámbito 4. Un retorno al orden geográfico como recurso: ante la acumulación de parcelaciones de vivienda aislada
Accés obert
28 de set. 2020
Comunicación de Ángel Martín Ramos; Joan Florit Femenias; Ignasi Rincón Riquelme. Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Urbanisme i Ordenació del Territori (DUOT-UPC).
Dos nanosatèl·lits UPC, en òrbita per estudiar regions polars de la Terra i canvi climàtic amb IA
Privat
3 de set. 2020
Dos petits satèl·lits del Nanosat Lab de la UPC han viatjat a l’espai, el 2 de setembre des de Kourou, a la Guaiana Francesa (a les 03.50 hora del 3 de setembre, hora espanyola) per dur a terme la missió FSSCat, guanyadora al 2017 del ‘Sentinel Small Satellite (S^3) Challenge Award’ de l’ESA. La missió té com a objectiu principal monitoritzar el gel polar i la humitat del sòl, alhora que s’assajaran sistemes de comunicació entre nanosatèl·lits, de cara a crear una futura xarxa de satèl·lits federats. A bord també viatja el demostrador tecnològic de l’ESA ɸ-sat-1, el primer que posa en òrbita la intel·ligència artificial a l’espai i que servirà per detectar la presència de núvols a les imatges òptiques i destriar-ne les que no tenen prou qualitat.
Com contribueix el personal universitari a pal·liar els efectes de la COVID-19?
Accés obert
24 de jul. 2020
L'investigador de l'Escola d'Enginyeria de Barcelona Est (EEBE) Toni Travieso explica en aquest vídeo de quina manera el personal de l'Escola està contribuint a fer front a la COVID-19. Aquest projecte ha rebut un dels ajuts del Centre de Cooperació per al Desenvolupament (CCD) de la UPC per pal·liar els efectes de la COVID-19.
#CafèambTechUPC és una campanya de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC) a les xarxes socials que difon els projectes que la comunitat universitària està desenvolupant durant el confinament per l'emergència sanitària provocada pel COVID-19 a través de vídeos elaborats pels mateixos protagonistes. #CafèambTechUPC #UPCDesDeCasa
#CafèambTechUPC és una campanya de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC) a les xarxes socials que difon els projectes que la comunitat universitària està desenvolupant durant el confinament per l'emergència sanitària provocada pel COVID-19 a través de vídeos elaborats pels mateixos protagonistes. #CafèambTechUPC #UPCDesDeCasa
Com serà la mobilitat a les ciutats en la nova normalitat post-COVID?
Accés obert
24 de jul. 2020
Francesc Robusté, catedràtic de Transport i professor de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria de Camins, Canals i Ports de Barcelona, reflexiona en aquest vídeo sobre com serà la mobilitat a les ciutats en el període de transició post-COVID.
#CafèambTechUPC és una campanya de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC) a les xarxes socials que difon els projectes que la comunitat universitària està desenvolupant durant el confinament per l'emergència sanitària provocada pel COVID-19 a través de vídeos elaborats pels mateixos protagonistes. #CafèambTechUPC #UPCDesDeCasa
#CafèambTechUPC és una campanya de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC) a les xarxes socials que difon els projectes que la comunitat universitària està desenvolupant durant el confinament per l'emergència sanitària provocada pel COVID-19 a través de vídeos elaborats pels mateixos protagonistes. #CafèambTechUPC #UPCDesDeCasa
Una eina per rastrejar els casos de COVID-19, és possible?
Accés obert
24 de jul. 2020
L'investigador de l'Escola d'Enginyeria de Telecomunicació i Aeroespacial de Castelldefels (EETAC) Jesús Alcober explica en aquest vídeo com l'eina Go.Data permet construir cadenes de transmissió i fer un seguiment de la incidència del coronavirus a partir del rastreig de casos i contactes.
#CafèambTechUPC és una campanya de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC) a les xarxes socials que difon els projectes que la comunitat universitària està desenvolupant durant el confinament per l'emergència sanitària provocada pel COVID-19 a través de vídeos elaborats pels mateixos protagonistes. #CafèambTechUPC #UPCDesDeCasa
#CafèambTechUPC és una campanya de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC) a les xarxes socials que difon els projectes que la comunitat universitària està desenvolupant durant el confinament per l'emergència sanitària provocada pel COVID-19 a través de vídeos elaborats pels mateixos protagonistes. #CafèambTechUPC #UPCDesDeCasa
Ha baixat la contaminació acústica a les ciutats a causa del confinament?
Accés obert
24 de jul. 2020
Jordi Romeu, investigador de l'Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT), explica en aquest vídeo de quina manera la contaminació acústica, com a indicador de l'activitat humana, pot mostrar si s'estan respectant les mesures de confinament per la COVID-19.
#CafèambTechUPC és una campanya de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC) a les xarxes socials que difon els projectes que la comunitat universitària està desenvolupant durant el confinament per l'emergència sanitària provocada per la COVID-19 a través de vídeos elaborats pels mateixos protagonistes. #CafèambTechUPC #UPCDesDeCasa
#CafèambTechUPC és una campanya de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC) a les xarxes socials que difon els projectes que la comunitat universitària està desenvolupant durant el confinament per l'emergència sanitària provocada per la COVID-19 a través de vídeos elaborats pels mateixos protagonistes. #CafèambTechUPC #UPCDesDeCasa
La pregunta significativa (Jornada de Docència - 2020)
Accés obert
30 de juny 2020
La pregunta significativa, Eduardo Sáez de Cabezón (Universidad de la Rioja)
5a Jornada Docent ''Matemàtiques no presencials: el FUTUR ja és aqui?'' #matupcJD2020 Organitzada pel Departament de Matemàtiques, UPC
Acercar contenido y público es uno de los puntos en común de la labof de docentes y divulgadores. A partir de la experiencia en ambas facetas en esta charla abordaré de forma práctica lo que he aprendido para poder realizar ese movimiento de acercamiento entre los contenidos que queremos transmitir y que el público quiere (o no) recibir.
5a Jornada Docent ''Matemàtiques no presencials: el FUTUR ja és aqui?'' #matupcJD2020 Organitzada pel Departament de Matemàtiques, UPC
Acercar contenido y público es uno de los puntos en común de la labof de docentes y divulgadores. A partir de la experiencia en ambas facetas en esta charla abordaré de forma práctica lo que he aprendido para poder realizar ese movimiento de acercamiento entre los contenidos que queremos transmitir y que el público quiere (o no) recibir.
Taller. MateScape: un escape room a l'aula d'àlgebra lineal (Jornada de Docència - 2020)
Accés obert
30 de juny 2020
MatEscape, un Escape Room a l'aula d'àlgebra lineal, Vanesa Daza (Universitat Pompeu Fabra)
5a Jornada Docent ''Matemàtiques no presencials: el FUTUR ja és aqui?''
#matupcJD2020
Organitzada pel Departament de Matemàtiques, UPC
Matescape va néixer de la inquietud d’utilitzar la ludificació, en general, i els jocs d’escapament en particular, per a augmentar el grau de motivació i d’implicació dels estudiants en l’assignatura d'àlgebra lineal. Aquesta activitat té com a objectius: millorar l’interès dels alumnes per l’àlgebra lineal a través del joc; millorar la implicació de l’alumnat en l’assignatura augmentant-los la motivació en fer-los més amens els continguts; millorar el rendiment en establir una forma de competició directa no relacionada amb les notes i, per tant, menys estressant per als alumnes en estar relacionada amb un joc; afavorir noves formes d’avaluació contínua que evitarien enfocaments més clàssics (llistes de problemes) i afavorir l’autoavaluació dels coneixements de l’alumne.
Aquest taller pretén apropar l'experiència, des de l'etapa de disseny del joc, fins a la de la "posada en escena", incloent la creació de les proves.
5a Jornada Docent ''Matemàtiques no presencials: el FUTUR ja és aqui?''
#matupcJD2020
Organitzada pel Departament de Matemàtiques, UPC
Matescape va néixer de la inquietud d’utilitzar la ludificació, en general, i els jocs d’escapament en particular, per a augmentar el grau de motivació i d’implicació dels estudiants en l’assignatura d'àlgebra lineal. Aquesta activitat té com a objectius: millorar l’interès dels alumnes per l’àlgebra lineal a través del joc; millorar la implicació de l’alumnat en l’assignatura augmentant-los la motivació en fer-los més amens els continguts; millorar el rendiment en establir una forma de competició directa no relacionada amb les notes i, per tant, menys estressant per als alumnes en estar relacionada amb un joc; afavorir noves formes d’avaluació contínua que evitarien enfocaments més clàssics (llistes de problemes) i afavorir l’autoavaluació dels coneixements de l’alumne.
Aquest taller pretén apropar l'experiència, des de l'etapa de disseny del joc, fins a la de la "posada en escena", incloent la creació de les proves.
Taller. Pissarres Digitals. (Jornada de Docència - 2020)
Accés obert
30 de juny 2020
Pissarres Digitals, Angeles Carmona, Montserrat Maureso i Montserrat Alsina (Universitat Politècnica de Catalunya)
5a Jornada Docent ''Matemàtiques no presencials: el FUTUR ja és aqui?'' #matupcJD2020 Organitzada pel Departament de Matemàtiques, UPC
Volem donar una visió molt pròxima de l'ús de les pissarres digitals en la docència no presencial. Es parlarà i practicarà sobre l'ús dels diferents suports: pissarres cegues, tauletes (Ipad, android) i ordinador convertible (Windows). Es presentarà un resum dels programes i suports.
5a Jornada Docent ''Matemàtiques no presencials: el FUTUR ja és aqui?'' #matupcJD2020 Organitzada pel Departament de Matemàtiques, UPC
Volem donar una visió molt pròxima de l'ús de les pissarres digitals en la docència no presencial. Es parlarà i practicarà sobre l'ús dels diferents suports: pissarres cegues, tauletes (Ipad, android) i ordinador convertible (Windows). Es presentarà un resum dels programes i suports.
