Dins la voluntat de millora de la qualitat docent i investigadora i seguint amb la política de fomentar la implicació i participació de totes les persones de la nostra comunitat, el proper 14 de juny, a la Sala d'Actes de l'EPSEB, hi tindrà lloc la II Jornada de Debat sobre "Docència de qualitat i EEES", que pretén poder posar sobre la taula els resultats de les primeres experiències obtingudes en la impartició del Grau d'Enginyeria en Edificació a la nostra escola i elaborar conclusions de millora. A la Jornada comptarem amb la presència del Dr. Xavier Colom Fajula, Vicerector de Docència i Estudiantat de la UPC que inaugurarà la Jornada i amb el Sr. Eduardo García, Coordinador de Innovación en la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA).

Durant el transcurs de la Jornada comptarem amb la presentació de ponències per part del professorat de l'EPSEB i de representants dels estudiants.

A l'acte van participar: Marta Recasens Alsina, com a responsable del Seminari qui va fer la presentació.
Marc Bonavia i Eloi Palà responsables de l’Associació Independent de Joves Empresaris de Catalunya (AIJEC).
Jaume Baró director d’empreses de Barcelona Activa (Ajuntament de Barcelona) i tancant la sessió Jordana i Riba, director de l'EPSEB.

Aquesta jornada té com a principal objectiu, la presentació pública del conjunt d’activitats de recerca i transferència que es duen a terme per part del PDI de l’Escola.
La jornada consta d’una Exposició ubicada a la planta baixa, on cada unitat funcional, departament i grup de recerca de l’EPSEB ha contribuït amb la informació sobre la seva activitat de recerca i transferència de resultats.
Els responsables principals de les unitats funcionals, departaments i grups de recerca de l’EPSEB van presentar una sèrie de ponències on fan visible la seva activitat R+D+I.
Presideixen la jornada en Francesc Jordana i Riba, director de l'EPSEB; el sotsdirector de R+D+I, Màster, Doctorat i Mobilitat de l’EPSEB, Carles Serrat i Piè i el vicerector de Política Científica de la UPC, Francesc Xavier Gil Mur.

La profesión de la Ingeniería de la Edificación y la Arquitectura Técnica es la que se relaciona con la edificación y todo el proceso de construcción de manera integral. La titulación también forma para la investigación y, de hecho, el número de publicaciones, de Tesis doctorales y de proyectos de innovación liderados por profesionales de la Arquitectura Técnica y la Ingeniería de la Edificación va, año en año, en aumento.
En un momento en que el sector de la construcción precisa, más que nunca, de innovación, reflexión, análisis y puesta en valor de la calidad, resulta interesante saber en qué se está investigando en España desde la Ingeniería en Edificación y la Arquitectura Técnica, a través del análisis de las revistas científicas donde más se publica e identificando las áreas de influencia.
A partir de la información que recoge cada año el Observatorio de la Ingeniería en Edificación y la Arquitectura Técnica (https://digibug.ugr.es/handle/10481/74845) y que se registra en el Repositorio Institucional de investigación RIARTE (https://www.riarte.es), del Consejo General de la Arquitectura Técnica de España (CGATE), se han discriminado las revistas con más publicaciones con autoría por parte de la profesión en el periodo 2016-2020, para identificar las temáticas más recurrentes y también tratar de vislumbrar las que muestran más recorrido a futuro.
Del análisis de 258 artículos recogidos, se observa que las áreas más destacadas, por temáticas de las revistas son: Materiales, Medio ambiente, Energía, Energías renovables, Construcción y Edificación y Química.
Conocer la investigación que se desarrolla desde las universidades españolas en el ámbito de la Ingeniería de la Edificación y la Arquitectura Técnica es una herramienta altamente valiosa para identificar en qué hay experiencia, excelencia y producción científica de calidad. También para identificar líneas de investigación que deben fortalecerse mediante medidas de apoyo que permitan alcanzar mejores resultados.