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Resultats de la cerca
La iluminación en espacios docentes: análisis fotópico y melanópico.
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14 de maig 2021
La iluminación artificial tiene un papel fundamental en la vida de las personas, actualmente se pasa gran parte del día en ambientes de interior utilizando este tipo de iluminación, ya que hay ocasiones en los que no puede aprovecharse la luz diurna. Es conocido que la exposición a la luz solar es favorable para el ritmo circadiano, haciendo que los niveles del estímulo circadiano sean más elevados por la mañana y vayan disminuyendo a lo largo del día. Debido al interés actual por los avances en prevención y salud ocular, la iluminación utilizada en espacios interiores debe cumplir determinadas recomendaciones para que el sistema circadiano no se vea alterado, evitando así problemas de insomnio, bajo rendimiento en el trabajo, depresión…
En este estudio, se analiza tanto los efectos visuales como no visuales de la luz en cuatro espacios docentes con diferentes orientaciones. Se analiza cómo afecta a la iluminación la orientación de las ventanas, el estado del cielo, así como las características de cada aula (grado de reflexión de las superficies o localización de los puntos de cálculo). Para ello, se realizaron medidas experimentales desde el mes de octubre hasta el mes de marzo, y, a su vez, se simuló las aulas con el software Dialux Evo donde se ha conseguido que los valores simulados se asemejen a los valores experimentales.
Para finalizar, se hace una propuesta de mejora para optimizar la iluminación de las aulas contemplando los requisitos Human-Centric Lighting (HCL), asegurando que los usuarios que pasen por esas aulas tengan la cantidad adecuada de iluminación a cualquier hora del día.
En este estudio, se analiza tanto los efectos visuales como no visuales de la luz en cuatro espacios docentes con diferentes orientaciones. Se analiza cómo afecta a la iluminación la orientación de las ventanas, el estado del cielo, así como las características de cada aula (grado de reflexión de las superficies o localización de los puntos de cálculo). Para ello, se realizaron medidas experimentales desde el mes de octubre hasta el mes de marzo, y, a su vez, se simuló las aulas con el software Dialux Evo donde se ha conseguido que los valores simulados se asemejen a los valores experimentales.
Para finalizar, se hace una propuesta de mejora para optimizar la iluminación de las aulas contemplando los requisitos Human-Centric Lighting (HCL), asegurando que los usuarios que pasen por esas aulas tengan la cantidad adecuada de iluminación a cualquier hora del día.
Polarization memory effect: imaging through scattering media
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14 de maig 2021
Polarization is an unexploited property of light that provide us additional information in very diverse fields. Hence, in the last decade the concept of polarimetric imaging has risen as a powerful tool for plenty of applications such as remote sensing, medical diagnosis, astronomy, transport and surveillance… This communication presents the capability of a Division of Focal Plane (DOFP) camera jointly with active polarized illumination to improve the contrast when imaging a scene in turbid media such as fog. Due to the polarization memory effect, using polarization-gating method allows detecting embedded objects with a lower signal-to-noise ratio, and thus, higher contrast when propagating through scattering media. In addition, the polarization signature reflected by the objects depends on their nature, since the index of refraction modifies the polarization response. This allows distinguishing different materials such as metal and dielectric under active polarization imaging even in hazard conditions as fog.
OpticsxMón
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13 de maig 2021
Presentació de l'ONG OpticsxMon organitzada per l'Área Joven de SEDOPTICA amb motiu del Dia Internacional de la Lum 2021
Debate (1a parte). Jornadas de Debate. Co-diseño y Co-fabricación en la arquitectura.
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8 de maig 2021
Debate entre los participantes del primer bloque de la sesión: "Estrategias de reaprovechamiento. De la escala urbana a la edificatoria".
Proceso de co-diseño y construcción de vivienda de bajo coste sostenible en el norte de Kenia
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8 de maig 2021
Presentación del proyecto a cargo de Zeltia González, Arquitecta-consultora
Arquitectos de cabecera
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8 de maig 2021
Presentación de Ibon Bilbao y Josep Bohigas (Departament de Projectes Arquitectònics ETSAB-UPC)
Debate final Jornadas de Debate. Co-diseño y Co-fabricación en la arquitectura
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8 de maig 2021
Debate final con la participación de los ponentes de las Jornadas de Debate.
Programa de mejoramiento de vivienda por autogestión Barrio Mugica, Bs. As, Argentina
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8 de maig 2021
Presentación a cargo de Lautaro Malnatti, (Estudio de Arquitectura NDG, Lautaro Malnatti)
REEhabilitant El Raval. Propuestas de autogestión en rehabilitación energética de hogares vulnerables
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8 de maig 2021
Presentación a cargo de Alfredo Guardo Zabaleta, Doctor en Enginyeria Química, Mecànica de Fluids, UPC
Recetas urbanas
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8 de maig 2021
Presentación a cargo del Arquitecto Santiago Cirugeda, que aborda la arquitectura desde una perspectiva alternativa.
Construïm-nos!
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8 de maig 2021
Presentación a cargo de Alberto Flores, miembro fundador del colectivo Makea Tu Vida, entidad sin ánimo de lucro de carácter social y educativo, que trabaja en el territorio que existe entre el Diseño y la Ecología.
MISMeC. Experiencias docentes
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8 de maig 2021
Presentación a cargo de Mariana Palumbo (Departament Tecnologia de l'Arquitectura. Escola Tècnica Superior de Arquitectura del Vallès-UPC)