Acte públic de tancament del Projecte Europeu WECARE, Gener 2026, Casal del Barri del Maresme

Exposició final del Projecte Europeu WECARE, Gener 2026, Casal del Barri del Maresme

Avaluació i retorn a la comunitat del Projecte Europeu WECARE al barri Mistrzejowice, Krakow

Avaluació i retorn a la comunitat del Projecte Europeu WECARE al barri Crângași, Bucharest.

Avaluació i retorn a la comunitat del Projecte Europeu WECARE al barri del Besòs i el Maresme, Barcelona.

Video abstract de l'article "Zerrouk, I., Salamí, E., Barrado, C., Hattenberger, G., & Pastor, E. (2025). Increasing automation on mission planning for heterogeneous multi-rotor drone fleets in emergency response. Drones, 9(12), 816. https://doi.org/10.3390/drones9120816"

En este video se enseña, con humor y rigor, a envolver regalos desde la estrategia más que desde la visión, usando el “sistema del reloj” para organizar la mesa (12: regla/bolígrafo/tijeras ergonómicas de alto contraste; 3: dispensador de celo con peso; 9: el regalo; 6: papel). Explica pasos táctiles y accesibles: medir el papel como dos veces la caja y un palmo, marcar un surco con regla y bolígrafo sin tinta para guiar el corte, doblar y pegar en tres puntos (centro, arriba, abajo) presionando de dentro hacia fuera para evitar arrugas, centrar tocando las cuatro esquinas y cerrar caras formando triángulos y marcando pliegues. Incorpora recursos de edición (zoom en detalles, time‑lapse en repetitivos), subtitulado automático, música inspiradora y ganchos para público joven, rematando con mensaje de autonomía: la discapacidad visual no limita cuando hay adaptaciones, y si se desea validación adicional, se pueden usar apps de IA para confirmar simetría y alineación.

En este video se enseña, con humor y rigor, a envolver regalos desde la estrategia más que desde la visión, usando el “sistema del reloj” para organizar la mesa (12: regla/bolígrafo/tijeras ergonómicas de alto contraste; 3: dispensador de celo con peso; 9: el regalo; 6: papel). Explica pasos táctiles y accesibles: medir el papel como dos veces la caja y un palmo, marcar un surco con regla y bolígrafo sin tinta para guiar el corte, doblar y pegar en tres puntos (centro, arriba, abajo) presionando de dentro hacia fuera para evitar arrugas, centrar tocando las cuatro esquinas y cerrar caras formando triángulos y marcando pliegues. Incorpora recursos de edición (zoom en detalles, time‑lapse en repetitivos), subtitulado automático, música inspiradora y ganchos para público joven, rematando con mensaje de autonomía: la discapacidad visual no limita cuando hay adaptaciones, y si se desea validación adicional, se pueden usar apps de IA para confirmar simetría y alineación.

Protocolo práctico para personas con baja visión que facilita el cuidado de perros: alimentación, hidratación, cepillado, paseo y retorno a casa. Propone organización consistente y señales táctiles/olfativas para identificar comida, medir raciones y evitar derrames al servir. Detalla seguridad en paseos: manejo de correa corta, diferenciación de collares, uso de baranda en escaleras y cruce de calles guiado por el entorno sonoro. Enfatiza el refuerzo positivo al llegar a casa y, sobre todo, la importancia de dar cariño y atención constante al animal.

El video propone adaptaciones sencillas para que personas con baja visión o ceguera participen en juegos y actividades de ocio, priorizando relieve, texturas, contraste y guía verbal. Presenta tres ejemplos: 1) Tangram con plantilla en relieve, piezas antideslizantes (goma EVA) y tablero con bordes elevados, acompañado de guía táctil paso a paso. 2) UNO “no mercy” con cartas en braille o marcas táctiles de color/número, alto contraste y verbalización de jugadas; reglas de coincidencia por número o color y apoyo para tomar del mazo. 3) Pintar con bordes de la hoja en relieve, paleta con texturas asignadas a cada color y limpia-pinceles fijado, promoviendo exploración táctil y cambio de color guiado. Concluye que pequeños ajustes permiten participación plena, refuerzan autonomía y autoestima.

El video describe el protocolo para ejecutar un penalti en fútbol adaptado para personas ciegas, destacando el rol clave de la audición y la orientación. Explica que todos los jugadores usan parches y antifaz y que el público debe guardar silencio; el balón lleva un mecanismo sonoro interno que guía por arrastre. En el penalti, el balón se coloca en el punto como en fútbol convencional, con porteros videntes. El guía (habitualmente el entrenador) se sitúa detrás de la portería, orienta verbalmente y puede golpear los tres palos para referencia espacial. El ejecutante toca el balón con la mano para ubicarse y puede rematar sin carrera (colocando el pie de apoyo junto al balón) o dar dos pasos atrás para tomar impulso y ejecutar.

El video presenta el caso de Encarna, paciente de baja visión, y las ayudas ópticas que utiliza para leer según el contexto. Destaca el uso de ebook (Kindle) por su accesibilidad: ajuste de tamaño de letra, contraste y modo oscuro para reducir deslumbramiento, además de lectura con microscopio de +10D a unos 10 cm y luz fría (~6500K) para mejorar contraste. Para material impreso físico, emplea lupa electrónica deslizándola apoyada sobre la hoja para estabilidad y ampliación eficaz. Fuera de casa, recurre a una lupa manual 10x con LED, aunque requiere agarre firme y enfoque crítico. Concluye que, aunque el ritmo de lectura es más lento, la combinación adecuada de ayudas y motivación permite disfrutar de la lectura con autonomía.

El video explica cómo preparar y usar un botiquín de primeros auxilios adaptado para personas con baja visión, enfatizando organización, contraste y marcaje táctil/visual para actuar con rapidez y seguridad.

Contenido clave:
- Material básico del botiquín:
- Autoprotección: guantes desechables, toallitas de alcohol o solución hidroalcohólica.
- Curas: antiséptico (povidona yodada o agua oxigenada), tiritas, tijeras de punta redondeada, pinzas sin dientes, gasas/apósitos, vendas de varios tamaños y esparadrapo. Alcohol solo para desinfectar material, no heridas abiertas.
- Mantenerlo sencillo para evitar dudas en emergencias.

- Preparación y organización:
- Usar un recipiente fácil de abrir y transportar, con cierres contrastados y detectables al tacto.
- Distribuir con separadores: gasas, tijeras, pinzas y esparadrapo en el compartimento grande; tiritas en otro para no confundir con gasas; vendas en uno mediano; guantes y toallitas en el pequeño.
- Marcaje accesible: adhesivos con relieve o códigos (p. ej., un botón para alcohol, dos para povidona); color de fondo contrastado para visibilizar material blanco; rotulador llamativo o relieves en envases similares.

- Uso en situaciones comunes:
- Heridas: higiene de manos (agua y jabón o alcohol) y preferible usar guantes identificando el pulgar por tacto. Limpiar con suero o agua y jabón suave; comprimir con gasa si sangra; desinfectar con povidona (técnica de empapar la gasa en la boca del frasco sin volcar); cubrir con gasa adecuada y fijar con esparadrapo. Tip: doblar una pestaña del esparadrapo para localizar el inicio la próxima vez. Manejar tijeras de punta redonda alejando el extremo del cuerpo.
- Quemaduras: aplicar agua fría abundante; se puede poner gasa humedecida, útil entre dedos; retirar anillos.
- Astillas/cristales: desinfectar pinzas con alcohol; usar lupa o app de aumento (p. ej., “Lup”) y, si es posible, soporte para el móvil.

- Mantenimiento y seguridad:
- Ubicar el botiquín siempre en el mismo sitio, de fácil acceso y fuera del alcance de niños.
- Reponer consumibles y revisar caducidades periódicamente.

Enfoque general: priorizar un diseño accesible con organización consistente, marcaje táctil/visual y contraste para facilitar la identificación rápida de cada elemento durante una urgencia.