III Jornada Docent del Departament de Matemàtiques
Accés obert
 
25 de juny 2018
0 reproduction
 
Pere Pascual Gainza
Rodrigo Ignacio Silveira
Juan Trias Pairó
Miguel Rallo Capdevila
Antonio Susín Sánchez

El dimarts 25 de juny de 2018 va tenir lloc la tercera jornada docent del Departament de Matemàtiques de la UPC amb l'objectiu de debatre i reflexionar sobre l'ús de diferents tecnologies en la docència universitària de les Matemàtiques. La jornada compta amb el suport del Departament de Matemàtiques, la Facultat de Matemàtiques i Estadística i l'Institut de Ciències de l'Educació.

Presentació
El Departament de Matemàtiques de la UPC organitza anualment una jornada docent en l’àmbit de les matemàtiques. Aquest any és la terecra edició


Destinataris
Professorat de la UPC i d’altres universitats, especialment aquell que imparteix docència de matemàtiques en enginyeries.


Objectius
Posar en comú la docència de matemàtiques que es fa a la UPC, les seves diferents vessants i l’aplicació de les noves tecnologies per a la millora de l’aprenentatge, els processos d’avaluació, etc.

La Jornada pretén ser un fòrum per al debat sobre la docència de matemàtiques en titulacions universitàries.


Pla de treball
9:45 h Obertura de la Jornada
10:00 - 11:00 h Conferència plenària a càrrec de Pere Pascual (MAT)
11:00 - 11:30 h Pausa - Cafè
11:30 - 12:00 h Presentació dels tallers Ponents: Miquel Ralló (MAT), Joan Trias (MAT), Rodrigo Silveira (MAT), Antoni Susín (MAT)
12:00 - 12:50 h Tallers 1 i 2 Rodrigo Silveira: “Curvas y superficies en JavaScript” Joan Trias: “Il·lustració geomètrica amb GeoGebra. Àlgebra i càlcul multivariable”
13:00 - 13:50 h Tallers 3 i 4 Miquel Ralló: “Ús de programari en l'aprenentatge de matemàtiques i estadística" Antoni Susín: “Tastet d'Equacions Diferencials a l'estil Numerical Factory”
14:00 h Cloenda de la Jornada

 
Llicència: Copyright (Licencia propietaria)
 

Vídeos de la mateixa sèrie

Docència 3.0 de matemàtiques. (Jornada de Docència - 2016)

Accés obert
20 de juny 2016
El dilluns 20 de juny de 2016 va tenir lloc la primera jornada docent del Departament de Matemàtiques. Sota el títol: "Docència 3.0 de Matemàtiques", la jornada volia ser una reflexió sobre l'ús de diferents tecnologies en la docència universitària de les Matemàtiques.
Amb el suport de la FME i de l'ICE de la Universitat Politècnica de Catalunya.

10:00h a 11:00h Conferència Plenària

"Cómo darle la vuelta al aula usando SPOCs y dispositivos móviles" A càrrec de Estrella Pulido, professora de la Escuela Politécnica Superior (Universidad Autónoma de Madrid).

11:30h a 12:30h Taula Rodona

"Docència, TIC, TAC". Moderador el professor Miquel Ralló. Ponents els professors: Francesc Pozo, Jordi Saludes i Toni Susín.

12:45h a 13:30h Sessions paral·leles

Sessió 1. "Compartició de materials i recursos. L'experiència CIRAX" . A càrrec de la professora Teresa Sancho
Sessió 2. "Material obert: el grup GIMEL" A càrrec del professor Francesc Pozo
Sessió 3. "La nova videoteca del departament". A càrrec del professor Jordi Guàrdia

13:35h Cloenda

Jornada de Docència 2017

Accés obert
27 de juny 2017
El dimarts 27 de juny de 2017 va tenir lloc la segona jornada docent del Departament de Matemàtiques de la UPC amb l'objectiu de debatre i reflexionar sobre l'ús de diferents tecnologies en la docència universitària de les Matemàtiques.
Comitè organitzador (MAT): Maria Alberich, Santiago Boza, Jordi Guàrdia, Paz Morillo
La jornada compta amb el suport del Departament de Matemàtiques, la Facultat de Matemàtiques i Estadística i l'Institut de Ciències de l'Educació.

9h45 h: Obertura de la jornada
10:00 -11:00 h: Conferència plenària “Estudiants participatius: realitat o ficció” Vanesa Daza (Univ. Pompeu Fabra).
Parlarem de diferents experiències portades a terme a l’Escola Superior Politècnica de la Universitat Pompeu Fabra amb el principal objectiu de fomentar l’aprenentatge dels estudiants a partir de la seva implicació i participació. Introducció de jocs a l'aula, l'ús de tablets com a pissarra digital, o la plataforma Piazza són algunes de les experiències que ens permetran reflexionar sobre la implicació dels estudiants a l’aula.

11h30 - 12h30: Taula Rodona “Jo en dic Matemàtiques, tu en dius Mates”
Reflexionem sobre els continguts en matemàtiques a les nostres titulacions en enginyeria. Sovint hem d'encabir en poques setmanes de classe i a una mateixa assignatura continguts matemàtics de temàtica diversa. Quin és el nivell d'aprofondiment a cada tema? Respon la solució que hi donem a les necessitats de la titulació? A què renunciem? Com ho quadrem tot plegat?
Moderador: Pere Pascual (MAT). Ponents: Ángeles Carmona (MAT), Josep Salavedra (TSC), Marc de la Barrera (ex-estudiant CFIS).

12h45 - 13h30: Tallers:
1. Germán Saéz: "Kahoot! per a les classes de matemàtiques"
2. Jordi Saludes: "Control de versions per a la docència"
3. J. Antonijuan, J. Prat: "Geogebra com a eina d'aprenentatge per projectes a Matemàtiques del Disseny"

III Jornada Docent del Departament de Matemàtiques

Accés obert
25 de juny 2018
El dimarts 25 de juny de 2018 va tenir lloc la tercera jornada docent del Departament de Matemàtiques de la UPC amb l'objectiu de debatre i reflexionar sobre l'ús de diferents tecnologies en la docència universitària de les Matemàtiques. La jornada compta amb el suport del Departament de Matemàtiques, la Facultat de Matemàtiques i Estadística i l'Institut de Ciències de l'Educació.

Presentació
El Departament de Matemàtiques de la UPC organitza anualment una jornada docent en l’àmbit de les matemàtiques. Aquest any és la terecra edició


Destinataris
Professorat de la UPC i d’altres universitats, especialment aquell que imparteix docència de matemàtiques en enginyeries.


Objectius
Posar en comú la docència de matemàtiques que es fa a la UPC, les seves diferents vessants i l’aplicació de les noves tecnologies per a la millora de l’aprenentatge, els processos d’avaluació, etc.

La Jornada pretén ser un fòrum per al debat sobre la docència de matemàtiques en titulacions universitàries.


Pla de treball
9:45 h Obertura de la Jornada
10:00 - 11:00 h Conferència plenària a càrrec de Pere Pascual (MAT)
11:00 - 11:30 h Pausa - Cafè
11:30 - 12:00 h Presentació dels tallers Ponents: Miquel Ralló (MAT), Joan Trias (MAT), Rodrigo Silveira (MAT), Antoni Susín (MAT)
12:00 - 12:50 h Tallers 1 i 2 Rodrigo Silveira: “Curvas y superficies en JavaScript” Joan Trias: “Il·lustració geomètrica amb GeoGebra. Àlgebra i càlcul multivariable”
13:00 - 13:50 h Tallers 3 i 4 Miquel Ralló: “Ús de programari en l'aprenentatge de matemàtiques i estadística" Antoni Susín: “Tastet d'Equacions Diferencials a l'estil Numerical Factory”
14:00 h Cloenda de la Jornada

La pregunta significativa (Jornada de Docència - 2020)

Accés obert
30 de juny 2020
La pregunta significativa, Eduardo Sáez de Cabezón (Universidad de la Rioja)
5a Jornada Docent ''Matemàtiques no presencials: el FUTUR ja és aqui?'' #matupcJD2020 Organitzada pel Departament de Matemàtiques, UPC

Acercar contenido y público es uno de los puntos en común de la labof de docentes y divulgadores. A partir de la experiencia en ambas facetas en esta charla abordaré de forma práctica lo que he aprendido para poder realizar ese movimiento de acercamiento entre los contenidos que queremos transmitir y que el público quiere (o no) recibir.

Taller. MateScape: un escape room a l'aula d'àlgebra lineal (Jornada de Docència - 2020)

Accés obert
30 de juny 2020
MatEscape, un Escape Room a l'aula d'àlgebra lineal, Vanesa Daza (Universitat Pompeu Fabra)
5a Jornada Docent ''Matemàtiques no presencials: el FUTUR ja és aqui?''
#matupcJD2020
Organitzada pel Departament de Matemàtiques, UPC

Matescape va néixer de la inquietud d’utilitzar la ludificació, en general, i els jocs d’escapament en particular, per a augmentar el grau de motivació i d’implicació dels estudiants en l’assignatura d'àlgebra lineal. Aquesta activitat té com a objectius: millorar l’interès dels alumnes per l’àlgebra lineal a través del joc; millorar la implicació de l’alumnat en l’assignatura augmentant-los la motivació en fer-los més amens els continguts; millorar el rendiment en establir una forma de competició directa no relacionada amb les notes i, per tant, menys estressant per als alumnes en estar relacionada amb un joc; afavorir noves formes d’avaluació contínua que evitarien enfocaments més clàssics (llistes de problemes) i afavorir l’autoavaluació dels coneixements de l’alumne.

Aquest taller pretén apropar l'experiència, des de l'etapa de disseny del joc, fins a la de la "posada en escena", incloent la creació de les proves.

Taller. Pissarres Digitals. (Jornada de Docència - 2020)

Accés obert
30 de juny 2020
Pissarres Digitals, Angeles Carmona, Montserrat Maureso i Montserrat Alsina (Universitat Politècnica de Catalunya)
5a Jornada Docent ''Matemàtiques no presencials: el FUTUR ja és aqui?'' #matupcJD2020 Organitzada pel Departament de Matemàtiques, UPC

Volem donar una visió molt pròxima de l'ús de les pissarres digitals en la docència no presencial. Es parlarà i practicarà sobre l'ús dels diferents suports: pissarres cegues, tauletes (Ipad, android) i ordinador convertible (Windows). Es presentarà un resum dels programes i suports.

Taula Rodona. Trànsit a la no-presencialitat: del pànic a l’esperança. (Jornada de Docència - 2020)

Accés obert
30 de juny 2020
5a Jornada Docent ''Matemàtiques no presencials: el FUTUR ja és aqui?'' #matupcJD2020 Organitzada pel Departament de Matemàtiques, UPC