Objectes multimèdia amb l’etiqueta: Ensenyament i aprenentatge

Resultats de la cerca

Coneix la UPC

Accés obert
1 de gen. 2006
A través d'aquest vídeo es pot seguir una presentació general
de la UPC que inclou informació genèrica i comentaris de diferents
personalitats, professorat i estudiantat. Aquest material permet, a la
vegada, fer una aproximació de la Universitat als futurs i futures
estudiants, les famílies i el professorat de secundària.

La universitat sota el franquisme

Accés obert
16 de nov. 2005
III Jornades Memorial Democràtic a la UPC

Weblogs : un nou espai per l'aprenetatge. Jornada de docència de matemàtiques a l'FME (29-juny-2004)

Accés obert
29 de juny 2004
Comunicació presentada en el marcs de la Jornada de Docència de les matemàtiques a la FME : experiències en l'ús de les TIC.

Aquí tenim el teu futur

Accés obert
31 de des. 2003

Aquí tenemos tu futuro

Accés obert
31 de des. 2003

La recerca a la UPC

Accés obert
1 de gen. 2003

El PDI a la Universitat

Accés obert
31 de des. 2002

El portfoli docent: una eina per avaluar la docència : sessió del dia 26 de juny del 2002

Accés obert
26 de juny 2002
Ensenyar és l´activitat principal dels professors d'Universitat. Resulta però molt difícil documentar i avaluar la pràctica docent, i això dificulta els processos de reconeixement i incentiu de la bona docència. El portfoli docent és un instrument per la documentació dels mèrits docents. El concepte es va originar al Canadà i actualment s'utilitza a moltes universitats de tot el món com a eina per a la reflexió sobre la pròpia pràctica docent, i també per documentar la docència realitzada, en processos de contractació i promoció del professorat. Un portfoli docent és document on un professor resumeix els seus mèrits docents i els resultats de l'aprenentatge dels seus estudiants. Igual que passa amb els mèrits a la recerca, els mèrits docents que apareixen al portfoli han d'estar recolzats per evidències (valoracions dels estudiants i/o companys, materials produïts, resultats acadèmics, etc.).