Vídeo de la sessió plenaria duta a terme a l'EPSEVG dins el marc del XIX CUIEET: Congreso universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas.
Sessió plenaria duta a terme a l'EPSEVG dins el marc del XIX CUIEET: Congreso universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas. Inclou les següents presentacions: "La UPC y la igualdad de oportunidades", a càrrec de Marisol Marqués (Vicerectora de Relacions Institucionals de la UPC); "Cátedra de Accesibilidad: arquitectura, diseño y tecnología para todos", a càrrec de Daniel Guasch Murillo (Director de la Càtedra d'Accessibilitat de la UPC); "Género y diversidad desde la docencia y la investigación", a càrrec de M. Núria Salán (Coordinadora acadèmica del Programa de Génere de la UPC); i "Una universidad que tiene en cuenta la diversidad funcional : UNIDISCAT (Universidad y Discapacidad en Cataluña), a càrrec de Jesús M. Prujà (President de la Comissió Tècnica UNIDISCAT). Durant l'acte, tot ell moderat pel Sr. Enric Trullols (Director de l'EPSEVG), es va fer acte d'entrega del premi del logo de la Xarxa 6 al guanyador, Roger Mora i la finalista, M. Isabel Riera.
Vídeos de la mateixa sèrie
2n Concurs de Fotografia del Departament d'Enginyeria Química : Videoconferència "Las primeras fotografias en color reveladas por la luz de sincrotrón"
Durant l’acte s’impartí una vídeo-conferència amb el títol: "Las primeras fotografías en color reveladas por la luz de sincrotrón". Es tracta d'un homenatge a la figura de Louis Ducos du Hauron, pioner de les fotografies en color, a càrrec de la Dra. Marine Cotte, científica de l’ESRF (European Synchrotron Radiation Facility) de Grenoble. L'any 2020 es commemora el centenari de la mort de Louis Ducos du Hauron.
L'Open access i la divulgació de la recerca a les xarxes socials
Les Claus de l'emprenedoria
Diseño para todos : capacidad, funcionamiento y uso de los entornos
Diseño para todos: la herramienta para lograr crecimiento económico a través de la innovación y la inclusión social
A càrrec d'Avril Accolla, directora de l’estudi de disseny Avrildesign amb seu a Milà, professora doctora de disseny per a tothom i d’ergonomia al Politecnico de Milano i membre del European Institute for Design and Disability - Design for All Europe, la xarxa europea de disseny universal o disseny per a tothom, com a promotora de recerca.
Conferència sobre del disseny inclusiu i el disseny centrat en l'usuari emmarcada dins l’assignatura Disseny inclusiu i disseny centrat en l’usuari (DIDU) del Grau en Enginyeria de Disseny Industrial i desenvolupament del producte.
Igualdad de oportunidades : género y discapacidad
Sessió plenaria duta a terme a l'EPSEVG dins el marc del XIX CUIEET: Congreso universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas. Inclou les següents presentacions: "La UPC y la igualdad de oportunidades", a càrrec de Marisol Marqués (Vicerectora de Relacions Institucionals de la UPC); "Cátedra de Accesibilidad: arquitectura, diseño y tecnología para todos", a càrrec de Daniel Guasch Murillo (Director de la Càtedra d'Accessibilitat de la UPC); "Género y diversidad desde la docencia y la investigación", a càrrec de M. Núria Salán (Coordinadora acadèmica del Programa de Génere de la UPC); i "Una universidad que tiene en cuenta la diversidad funcional : UNIDISCAT (Universidad y Discapacidad en Cataluña), a càrrec de Jesús M. Prujà (President de la Comissió Tècnica UNIDISCAT). Durant l'acte, tot ell moderat pel Sr. Enric Trullols (Director de l'EPSEVG), es va fer acte d'entrega del premi del logo de la Xarxa 6 al guanyador, Roger Mora i la finalista, M. Isabel Riera.
La qualitat docent: una visió des de l'exterior
2. Xerrada a càrrec del Dr. Carlos Caamaño i posterior col·loqui
La nostra Universitat ha iniciat un procés de modificació de l'actual sistema d'avaluació del professorat. És doncs, especialment oportú poder compar amb el professor Carlos Caamaño, que pot aproximar-nos a l'estat actual del tema al Japó i a Xile.
Vols marxar? Programes de mobilitat a l'EPSEVG
S'hi poden escoltar els testimonis d'estudiants que ja han tornat de la seva estada i que comparteixen les seves experiències a Mèxic, Xile, Xina i Europa. Alhora, es parla dels destins i les possibles ajudes, etc.
Tècniques de comunicació oral a les organitzacions
L’èxit personal i professional, així com el resultat d’una bona gestió, no solament depèn dels nostres coneixements i experiències, sinó també, de les nostres habilitats de comunicació, i especialment de la nostra capacitat de convicció.
Aquest seminari ajuda a desenvolupar i potenciar les habilitats interpersonals per a entendre millor, persuadir i motivar a les persones, i d’aquesta manera liderar, negociar o vendre la idea, el servei o el producte segons les necessitats professionals i personals de l’interlocutor. Proporciona un instrument pràctic per a captar les diferències entre les persones i millorar l’habilitat de sintonitzar amb els diferents estils de comunicació, aconseguint crear un clima innovador de confiança recíproca.
Ciència en temps de pandèmia. Conversa amb Clara Prats
Cinefòrum 8M: El sostre de vidre
Presentació del llibre: Cuando la noche se asoma
La presentació d'aquesta obra s'inclou dins els actes que organitzem en motiu del Dia Internacional per a l'erradicació de la violència contra les dones, 25N a la UPC.
Accelerant la transició cap a l’educació 4.0 a les Institucions Educatives
Dia Internacional de les Matemàtiques
Per aquest motiu, des de l’Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG) s’organitza una xerrada sobre el nombre PI (π), un petit opuscle, a càrrec de Joan Gómez, membre del departament de Matemàtica Aplicada, que acosta a l’alumnat de tercer d’ESO fins a segon de Batxillerat, a descobrir els secrets que amaga aquest fascinant número.
Horitzons professionals: De la UPC al Món!
Xerrada-debat: L'Escenari actual de l'ensenyament de les matemàtiques
La xerrada, adreçada a mestres, professors de qualsevol nivell educatiu, pares i mares i societat en general, pretén oferir una visió més enllà del que ens explica la premsa, amb una contribució d’experts en educació matemàtica que ens poden aclarir, oferir consells, resoldre dubtes i alhora enriquir amb el seu bon criteri l’estat actual i les línies d’actuació de cara una millora de la qualitat docent en matemàtiques.